父母不一样的爱作文400以上2)精选.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

父母不一样的爱作文400以上(2)

篇一:父母的爱作文400字

[父母的爱作文400字]父母的爱作文400字爱,在我们四周随处可见!有一种爱,是世界上最无私,不带任何杂质的,那确实是父母对我们的爱!

记得小时候,我经常发高烧,父母的爱作文400字。有一次,我又发高烧了,脸红通通的,特别难受。妈妈看我不温馨,明白我又发高烧了。因而,她抓紧拾掇了一下,叫上爸爸带我上医院,在无能为力医院的路上,天忽然暗了下来,空气大概凝固了,闷得人透不过气来。天越来越黑,风越来越大。我想立即要下雨了,我们又没带伞,这下要变成“落汤鸡”了,谁知这时,爸爸从包里拿出早已预备好的伞撑了起来,爸爸撑着唯一的一把伞,用劲往我这边靠,我和妈妈没淋到一滴雨,爸爸的半边衣服却湿透了,妈妈背着我,黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来,和雨水混在一起,我也分不清,是汗水仍然雨水。

到了医院,我在恍恍惚惚中听到妈妈焦急得征询着医生:“我小孩的病如何样?要打针吗?”说着,还不停地抚摸着我的额头。

我躺在病床上,妈妈怕我疼,悄悄地抚摸着我的手,悄悄地征询:“还疼吗?”一边征询一边给我讲起了故事。过了一会儿,妈妈打着伞出去给我买晚饭去了,当她带着香喷喷的饭菜回来时,我一摸妈妈的手,冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿了,冷吗?”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜,而不记得本人了。吃着这平和的饭菜,看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈,我心中充满了无限的感动。

父母的爱好像一本巨作,我在细心肠读着,读明白了每一个细节,却如何也读不完它。【扩展阅读篇】

作文是决定语文成绩的“半壁江山”,因而作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么如何样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须留意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,缘故是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,确实是要对试题展现的所有内容作全面、精确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把标题的各种限制审明晰,明确要我写什么,如何写,写到什么程度,真正做到全面领会,深化把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有征询题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的精确与否是作文成败的关键要素。立意,确实是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题表达时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推进着时代的前进。文章的“意”,事实上确实是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中构成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改倡导学生写真实生活、真实自我,有些同学无视了对文章思想倾向的把握,看征询题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而疑心党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治征询题,但作为今后社会的建立者,正确的选项非观仍然应该有的。这一点必须留意。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇谈论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别留意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为本人,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。谈论文切忌大话、套话、废话,要防止空发谈论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文能够虚构,“同意”编写故事,但不等于倡导“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,确实是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全能够用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷教师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的缺点:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简约的原材料进展扩展;有的开篇摆材料,古今中外,渐渐道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严峻失调,使教师难以衡量事实上际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,如此即便你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,

文档评论(0)

中小学教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注数十年中小学教育课件、试卷、练习、学案、教案等制作

1亿VIP精品文档

相关文档