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《搭船的鸟》阅读理解(有答案)（推荐）

《搭船的鸟》阅读理解题目及答案

一、基础知识积累

1.看拼音写词语

chuánjiǎngcuìniǎodāchuánwàizǔfù

（）（）（）（）

shāfāzuǐbafúwùpúgōngyīng

（）（）（）（）

答案：船桨、翠鸟、搭船、外祖父、沙发、嘴巴、服务、蒲公英

解析：这道题主要考查对课文中重点词语的书写能力。需要准确掌握每个词语的字形，注意“桨”“翠”“蒲”等字的写法。

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”

鹦鹉（yīngwǔyīnwǔ）蓑衣（suōshuō）

玩耍（shuǎsuā）合拢（lǒngnǒng）

悄悄（qiāoqiǎo）睡觉（jiàojué）

答案：yīngwǔ√suō√shuǎ√lǒng√qiāo√jiào√

解析：本题考查对易错字音的辨析。“鹦”“蓑”“耍”“拢”“悄”“觉”等字的读音容易出错，需要结合词语准确判断。“觉”读“jiào”时表示睡眠，读“jué”时有察觉、觉悟等意思，“睡觉”中应读“jiào”；“悄”读“qiāo”时形容没有声音或声音很低，读“qiǎo”时有忧愁、寂静无声等意思，“悄悄”读“qiāo”。

3.比一比，再组词

搭（）沙（）捕（）耍（）

塔（）纱（）铺（）要（）

答案：搭（搭船）沙（沙子）捕（捕鱼）耍（玩耍）

塔（宝塔）纱（纱布）铺（铺路）要（要求）

解析：通过比较字形，组成不同的词语，考查对形近字的辨析和运用能力。“搭”和“塔”，“搭”是左右结构，与动作有关，“塔”是上下结构，是一种建筑；“沙”和“纱”，“沙”与沙子等有关，“纱”与纺织品有关；“捕”和“铺”，“捕”是捉拿的意思，“铺”有展开、陈设等意思；“耍”和“要”，“耍”有玩耍、戏弄等意思，“要”有要求、希望等意思。

4.写出下列词语的近义词和反义词

近义词：美丽——（）喜欢——（）常常——（）

反义词：美丽——（）合拢——（）快乐——（）

答案：近义词：美丽——（漂亮）喜欢——（喜爱）常常——（经常）

反义词：美丽——（丑陋）合拢——（张开）快乐——（悲伤）

解析：找近义词就是找意思相近的词语，“美丽”和“漂亮”都形容好看；“喜欢”和“喜爱”都表达对人或事物有好感；“常常”和“经常”都表示事情发生的频率高。找反义词就是找意思相反的词语，“美丽”的反义是“丑陋”；“合拢”是合到一起，反义是“张开”；“快乐”表示高兴、愉悦，反义是“悲伤”。

二、词语理解与运用

1.选择题

“我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！”句中“美丽”的意思是（）

A.好看，漂亮B.使美丽C.得意

答案：A

解析：在这个句子中，“美丽”用来形容彩色的小鸟，是说小鸟外观好看、漂亮，所以选A。B选项“使美丽”不符合此处语境；C选项“得意”与句子表达的意思不相关。

2.在括号里填上合适的词语

（）的小鸟（）的羽毛（）的长嘴

（）地摇橹（）地玩耍（）地观察

答案：（彩色）的小鸟（翠绿）的羽毛（红色）的长嘴

（用力）地摇橹（快乐）地玩耍（仔细）地观察

解析：本题考查词语的搭配能力。需要根据课文内容和生活实际，选择合适的词语来修饰后面的名词或动词。“彩色”突出小鸟颜色丰富；“翠绿”准确描绘出小鸟羽毛的颜色；“红色”符合课文中对长嘴颜色的描述。“用力”体现摇橹时需要花费力气；“快乐”表示玩耍时的心情；“仔细”说明观察时认真、专注。

3.用“——”画出下列句子中表示颜色的词语

（1）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

（2）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。

答案：（1）翠绿、蓝色（2）金色、绿色

解析：本题考查对表示颜色词语的识别能力。仔细阅读句子，找出描述颜色的词汇即可。在第一句中，“翠绿”和“蓝色”分别描绘了小鸟羽毛和翅膀的颜色；在第二句中，“金色”和“绿色”描述了草地的颜色。

4.按要求写词语

（1）描写颜色的词语：翠绿、（）、（）、（）

（2）AABB式的词语：悄悄、（）、（）、（）

答案：（1）金黄、火红、雪白（2）纷纷扬扬、蹦蹦跳跳、平平安安

解析：（1）本题