第4讲+秦统一多民族封建国家的建立+课件--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

;【阶段特征】秦汉时期是我国统一多民族封建国家的形成和初步发展的时期。政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。;第二单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固;《中外历史纲要》课标要求;一、秦朝的统一与建立;——中国地图出版社、中华地图学社：《历史地图册——中外历史纲要（上）》，2019年7月，P4.;2.统一过程：;4.意义;（2025高考·北京卷）《史记》记载，“秦每破诸侯，写放（仿）其宫室，作之咸阳北阪上”。考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现（）

①秦国统一进程促进了文化交流②丝绸之路的开辟便利了交通

③考古发现可与文献记载相印证④当时各地建筑风格实现统一

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③;02;稿定PPT;2、中央官制：三公九卿制

（1）职责

丞相：百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行政中枢所在。

太尉：最高武官，掌军事。

御史大夫：副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，又监察百官。

九卿：三公之下分掌国家各种政务和皇室事务的卿，下设若干部门，处理具体事务。;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;【概念释疑】贵族政治VS官僚政治

贵族政治是建立在分封制和宗法制以及世卿世禄制基础之上的，由贵族代表人物掌握政权的政治制度。贵族世袭官职，世卿世禄。

官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政权力体系，包括有关官僚机构的组织运作与官僚的活动及一套完整的制度规定。;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;稿定PPT;02;02;02;（2024高考·甘肃卷）秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存，其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如，里耶秦简中的行政文书，就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代（）

A．统一了文字度量衡 B．依靠严刑峻法统治

C．文书行政的标准化 D．地方治理日趋完善;三、秦朝的灭亡;秦始皇统治时期全国总人口不过2000万，其中???年男丁大约450万。为完成阿房宫、秦始皇陵、长城、秦直道等“四大工程”，每年征调服徭役的男丁不下三百万。;“御中发征，乏弗行，赀二甲。失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲，其得(也),及诣。水雨，除兴。”

——《秦律十八种·徭律》;关于秦灭亡的其他角度;02;02;02;[知识拓展]秦朝的迅速灭亡的启示：

1.国家治理，既要符合历史发展潮流（制），又要关注世道人心（政），还要注意推行政、制的方式和方法。

2.战国历史所呈现出来的政治文化和社会习俗的地域性差异还有强大的生命力，尽管统一是历史的潮流，但统一的观念远没有深入人心。;（2025高考·广东卷）秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了（）

A．各地文化交流日益加强 B．统治阶层内部矛盾激化

C．秦朝统治基础薄弱 D．新兴士人阶层崛起;（2025高考·湖北卷）岳麓秦简保存了一些秦王政时期颁行的法令，其中规定婚嫁和借贷都需要订立契约文书并在官府备案，否则没有法律效力，在诉讼时不予承认。这些法令旨在（）

A．维护等级秩序 B．鼓励商业发展

C．加强社会管控 D．践行法家思想;（2025高考·重庆卷）秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅琊石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（）

A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗

C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策;1.积极影响：