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2023年高考押题预测卷02【广东卷】
语文·全解全析
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1.C2.B3.B
4.同:两则材料均强调历史研究应基于真实史料,但指出完全还原历史实属不易。
异:材料一认为史料的客观性是历史研究的核心关键,材料二强调主观的历史认知是历史研究的关键。5.从对历史的还原中获得思考方式,以求真来说理,帮助人形成决策;建立过去与未来的联系,预测和影响未来。
【解析】
本题旨在评估学生对材料内容的理解与分析能力。
C.“借助学术想象力再现历史,也是扎实地还原历史的方式”错,材料一中史景迁的《王氏之死:大历史背后的小人物命运》借助学术想象力再现历史并非扎实历史还原的方式。
故选C。
2.本题旨在评估学生对材料内容的推理与判断能力。
B.“‘事’‘器’指历史研究方式,“理”“道”指历史研究的作用”错,“事”“器”指历史研究内容,“理”“道”指历史研究成果。
故选B。
3.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料一的观点是:研究历史应秉持求真原则,依托客观史实。
B.“春秋笔法”的特点是有取舍的褒贬,微言大义,是历史书写主观性的体现。
ACD均强调史学研究与历史书写应秉持客观、实事求是的原则。
故选B。
4.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
(1)比较两则材料中的观点共通之处。
根据材料一的“历史研究应以客观事实而非价值观为基础”“求真是史学的标准,先实事再求是是历史研究的基本规范与逻辑”“当然不能简单地认为历史学的求真能够完整还原历史,真实是有限度的”和材料二的“当前主流的历史学家已经承认通过文献考订是无法复原史实的”“如果认为历史学作为学科与众不同的力量在于‘真实’的话,那么这种认知应当更正为历史学的力量在于‘让其他人、或者其所针对的对象或者大多数人认为这是真实’”可知,两则材料都认为历史研究需要求真,要以史实为基础,但无法真正还原历史。
(2)分析两则材料观点的不同点
根据材料一,历史学家应审慎、谦卑地对待史料,全面深入掌握,并科学合理利用。无论是构建新解释还是打破旧论,都需从旧史料新解或新史料出发。若历史学不强调客观性,不以求真为标准,不坚持所有解释、理论及背后的价值观、意识形态等建立在史料考订与分析基础上的“真实”之上,则其人文领域的学科属性将被消解,失去存在必要。因此,科学规范地考订和分析史料是史学研究的核心关键。
材料二指出,任何“历史认知”都是主观的,通过人类的主观认知,历史与未来形成了不可分割的联系。因此,材料二强调主观的历史认知在历史研究中的关键作用。
5.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
根据历史学的求真精神,即通过科学、规范地考订和分析史料来揭示历史本质,这一核心原则促使史学研究独立于人文学科。史学家们强调,这并非意味着史料无用或可以忽视史料,而是要求历史学家更加审慎、谦卑地对待史料,全面深入地掌握史料,并科学合理地利用史料,无论是构建新的历史解释还是打破旧有陈论,都需从旧史料的新解读或新史料的发现出发。研究过程从“实”到“识”再到“是”的递进伴随着主观性的增强,旨在通过还原历史以获得思考方式,从而帮助人形成决策。
(2)根据“人类几乎所有的决定,上至国家层面的政策的制定、决议的形成,下至个人的在早市上选择购买的蔬菜,从本质上都是在对‘历史’的研究(或通俗的说就是‘经验’)的基础上,形成了影响未来‘历史’的决策,即在“让其他人、或者其所针对的对象或者大多数人认为这是真实”的基础上形成‘历史认知’,由此来预测和影响未来”可知,建立过去与未来的联系,预测和影响未来。
6.B7.C
8.①“西斜的阳光从大玻璃窗户射进来,洒在淡黄色的写字台上,一片明光灿烂”,用明光灿烂的阳光烘托出高加林再次回到县城后的喜悦心情。②“县河上新架起了一座宏伟的大桥,一头连起河对面几个公社通向县城的大路,另一头直接伸到县体育场的大门上”,这里用通向县体育场的道路寓意高加林由农村再次走向城市,实现身份转变。③“城外黄土高原无边无际的山岭,像起伏不平的浪涛,涌向了遥远的地平线……”,用城外起伏的山岭营造出开阔悠远的意境,引发读者联想。
9.《人生》中,高加林的自我追求与主体地位意识体现在对更完美社会和个人实现的热情和欲望上。②高加林在自我追求上对事业充满向往,政治思想觉悟较高,致力于努力工作并取得成绩,计划明年提交入党申请。③高加林在追求主体地位时,主动将个人思想、情感及生活习惯与城市紧密融合,从儿时对城市的胆怯和惶恐,到毕业后渴望在县城立足,努力融入县城生活。
【解析】
6.本题旨在评估学生对文学作品思想内容与艺术手法的综合赏析能力。
B.“但他富有才华,因而县里聘用他为通讯干事”理解不准确,高加林的才华如何文中没有具体体现,他能重回县城是
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