5.2城镇与乡村（第二课时）教学设计-七年级地理人教版上册(1).docx

人教版地理七年级（上）教学设计授课时间：

课题

城镇与乡村（第二课时）

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第2课时

教法

演示讲授启发引导

学法

自学合作探究归纳总结

课程标准

课程标准要求学生通过阅读图像、观看视频或实地考察等方式，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。这旨在培养学生对地理环境的观察能力，提升其区域认知素养，使其能从地理视角理解不同聚落的特点。同时，引导学生分析城镇与乡村变化的原因，培养综合思维，认识人类活动与地理环境的相互关系，树立人地协调观。此外，强调了解保护特色城乡景观的意义，增强学生对文化遗产的保护意识，落实地理实践力和人地协调观的培养。

学情分析

七年级