26年高考数学复习第06讲 双曲线及其性质（复习讲义）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

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第06讲双曲线及其性质

目录

01TOC\o1-3\h\u考情解码?命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 4

知能解码 4

知识点1双曲线的定义 4

知识点2双曲线的标准方程 4

知识点3双曲线的简单几何性质 4

题型破译 5

题型1双曲线的定义 5

【方法技巧】没有绝对值只表示一支

题型2双曲线的标准方程 6

【方法技巧】谁的系数为正焦点就在对应的轴上

题型3双曲线的焦点、焦距 6

题型4双曲线的范围 7

题型5双曲线的顶点、实轴、虚轴 8

题型6等轴双曲线 9

题型7双曲线的渐近线 10

题型8双曲线的离心率 11

【方法技巧】通过几何、定义找abc的关系

题型9双曲线的应用 12

04真题溯源·考向感知 14

05课本典例·高考素材 15

考点要求

考察形式

2025年

2024年

2023年

1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程

2.掌握双曲线的几何性质(范围、对称性、顶点、渐近线、离心率)

3.了解双曲线的简单应用

?单选题

?多选题

?填空题

?解答题

全国一卷，第3题，5分

全国二卷，第11题，6分

天津卷，第9题，5分

北京卷，第3题，4分

新课标I卷，第12题，5分

全国甲卷（理数），第5题，5分

新课标I卷，第16题，5分

全国甲卷（文数），第8题，5分

北京卷，第12题，5分

天津卷，第9题，5分

考情分析：

双曲线是圆锥曲线中的重要内容，是高考命题的重点.从近几年的高考情况来看，主要考查双曲线的定义、方程与性质等知识，题型比较丰富，选择、填空、解答题都可能出现，选择、填空题中难度中等偏易，解答题中难度偏大，有时会与向量等知识结合考查，需要学会灵活求解.

复习目标：

1.深入理解双曲线的定义，明确其与椭圆定义的区别与联系。能够精准阐述双曲线定义中动点到两定点距离之差的绝对值为定值（小于两定点间距离）这一关键特征，并能运用定义解决相关问题，如根据给定条件判断点的轨迹是否为双曲线。

2.全面掌握双曲线的几何性质，包括范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等。理解这些性质与双曲线方程之间的内在联系，例如通过方程判断双曲线的范围，利用对称性简化问题求解过程。能准确求出双曲线的渐近线方程，并理解渐近线对描绘双曲线形状的重要作用。深入理解离心率的定义及它对双曲线形状的影响，能够根据已知条件求出离心率的值或范围

知识点1双曲线的定义

平面内与两个定点F1、F2的的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做双曲线的，两焦点间的距离叫做双曲线的.

注：设集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a，c为常数，且a＞0，c＞0；

(1)当a＜c时，P点的轨迹是；

(2)当a＝c时，P点的轨迹是；

(3)当a＞c时，集合P是.

自主检测已知双曲线的左、右焦点分别为、，设点，则的值为．

知识点2双曲线的标准方程

标准方程

eq\f(x2,a2)－eq\f(y2,b2)＝1

(a＞0，b＞0)

eq\f(y2,a2)－eq\f(x2,b2)＝1

(a＞0，b＞0)

图形

自主检测（多选）已知曲线，则（???）

A．若，则C是圆 B．若，则C是椭圆

C．若，则C是双曲线 D．若，，则C是两条直线

知识点3双曲线的简单几何性质

性质

范围

x≥a或x≤－a，y∈R

x∈R，y≤－a或y≥a

对称性

对称轴：坐标轴对称中心：原点

顶点

顶点坐标：

A1，

A2.

顶点坐标：

A1，

A2.

渐近线

y＝.

y＝.

离心率

e＝eq\f(c,a)，e∈(1，＋∞)，其中c＝eq\r(a2＋b2)

实虚轴

线段A1A2叫做双曲线的实轴，它的长|A1A2|＝；线段B1B2叫做双曲线的，它的长|B1B2|＝；a叫做双曲线的，b叫做双曲线的.

a、b、c

的关系

c2＝a2＋b2(c＞a＞0，c＞b＞0)

自主检测（多选）已知曲线的两个焦点为，，为曲线上不与，共线的点，则下列说法正确的是（???）

A．若是椭圆，则 B．若是双曲线，则

C．若，则的周长为8 D．若，则的离心率为

题型1双曲线的定义

例1-1已知双曲线的两个焦点