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- 2025-08-11 发布于山东
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人教版数学五年级(上);1.学习用数方格的方法计算不规则图形的面积,能估算不规则图形的面积大小,并能用不同方法灵活估算面积。
2.通过与同伴交流估算面积的方法,培养合作意识,借助操作等实践活动自主解决问题。
3.在估算不规则图形面积的过程中,培养空间观念以及估算意识和能力。
;;课堂导入;新知探究;先在方格纸上描出叶子的轮廓图。;这片叶子的面积在18cm2~36cm2
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