花城版(2024)音乐一年级下册《勇敢的鄂伦春》PPT课件.pptxVIP

;;;;同学们，你们知道哪些少数民族？;你们是什么民族？;民族之间有哪些不同呢？;;不同的民族服饰、饮食、文化不相同，今天我们走进鄂伦春族音乐

《勇敢的鄂伦春》;你们知道鄂伦春族吗？;鄂伦春族是我国东北部地区人口较少的民族之一，主要分布在内蒙古自治区呼伦贝尔盟鄂伦春自治旗、布特哈旗等地及黑龙江省北部。

他们有自己的语言，属阿尔泰语系通古斯语族，但没有文字，现在主要使用汉语汉文。鄂伦春族历史悠久，以狩猎为生，采集、捕鱼为辅，形成了独特的狩猎文化。此外，他们的音乐文化丰富多彩，宗教上以萨满教为主。

下面通过图片欣赏;聆听歌曲

听听歌曲描绘了什么？;表现了鄂伦春人民不惧严寒，守护山林的形象。

再次聆听音乐

1.感受歌曲的情绪是怎样的？

2.歌曲的速度是怎样的？

;《勇敢的鄂伦春》是一首鄂伦春族民歌，展现了新中国成立后鄂伦春族人民的精神面貌。歌曲旋律欢快，节奏明快，音乐形象鲜明，

下面朗诵歌词;歌曲采用五声宫调式，由四个结构规整的乐句组成，每个乐句包含4小节。旋律虽然多为级进，却富有活力，连续的八分音符节奏仿佛奔驰的马蹄声，栩栩如生地塑造了骑马挎枪护山林的鄂伦春人形象。

下面我们先学习歌曲前面的马蹄声，下面请同学们跟着老师打节奏，注意强弱对比，表现出音乐由远及近的效果;第一乐句以属音“5”开始，通过三度小跳的音程表现出轻快、活泼的情绪。歌词“一片大森林”中的“一片”为纯四度，高音“1”为全曲的最高音，展现了鄂伦春人民对大兴安岭的辽阔和赞美的情感。

下面我们演唱第一乐句;第二乐句的节奏与第一乐句相同，旋律由上行转为下行，但音程关系稳定，表达了对勇敢鄂伦春人的赞美。

下面我们演唱第二乐句;第三乐句与第一乐句在节奏和旋律走向上保持一致，由于旋律在中音区进行，显得柔和、亲切。

下面我们演唱第三乐句;第四乐句在节奏上更为紧密，连续的八分音符进行，使人联想到鄂伦春人骑着骏马在山林间驰骋的形象。

下面我们演唱第四乐句;最后出现的节奏表现了马蹄声渐渐远去.

下面请同学们跟着老师一起打节奏表现音乐;整体??唱;下面请同学上台用声势动作和律动的方法模拟马蹄声表现歌曲。;下面我们欣赏视频;通过欣赏，你有什么感受和想法？;;1.歌曲《勇敢的鄂伦春》是一首????????民族歌曲。

2.歌曲中出现的音乐记号“p”和“f”是?????和??????。

答案：1.鄂伦春

2.弱?强;《勇敢的鄂伦春》

1=C?2/4稍快豪迈地;;;