统编版2025小学六年级数学上册第1-2单元综合素养能力测评试卷（A3版）（附答案）.docx

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统编版2025…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………小学六年级数学上册第1-2单元综合素养能力测评试卷（A3版）（附答案）

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时间：90分钟满分：100分

注意事项：可爱的小宝贝们，紧张有序，为更好地落实“双减政策”，结合一年级学生的年龄特点和心理需求，将学科知识与趣味游戏巧妙结合，融知识性与益智性为一体，让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板：“争当神算手”“小小分析官”“趣味搭搭搭”“小小智慧星”，学生自主选择抽取内容，努力提升自己、丰富自己。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．小朋友们，半学期的学习已经结束了，现在是检查你学习成果的时候，现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战吧！

为了培养家国情怀，六年级开展了以“忆峥嵘岁月，赞时代楷模”为主题的系列活动，主要有演讲比赛、参观烈士纪念馆、阅读交流会等。请你也积极参与吧。

活动一演讲比赛

一、李老师一边安排演讲比赛的准备工作，一边指导同学们写演讲稿。请你阅读甜甜的演讲稿片段，完成练习。(14分)

什么是理想?理想是“两弹一星”功勋奖章获得者于敏以bùqū()不挠的精神pāndēng()科学高峰，实验成功后即使不能xuān()之于众也仍感xǐyuè()的纯粹；是老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子艰苦fènzhàn(),恪守初心践行那zhǎndīngjiétiě()般的誓言；是泳坛名将张雨霏把国家责任扛在肩上，探索运动极限，在逆境中崛起的gǎnrén

()瞬间；是航天员王亚平在太空中tiàowàng()美丽祖国的深情目光……每位践行理想的英雄都是中华民族最的坐标，我们要用最

的歌声赞美他们，用最的胸怀拥抱他们。

1.甜甜有几个字词不会写，请你帮她根据拼音写在相应的括号里。(8分)

2.依次填入片段中横线处的词语，最恰当的一项是(2分)()

A.明亮闪亮敞亮B.闪亮嘹亮敞亮

C.亮丽嘹亮明亮D.闪亮鲜亮清亮

3.模仿片段中画“”的短语，在括号中填写恰当的表示“看”的词语。(不重复)(2分)

()清凌凌的湖面()高大的人民英雄纪念碑

4.李老师说：“作好演讲，演讲稿必须有说服力。大家认为怎样的演讲稿才有说服力和感染力呢?”同学们踊跃发言。请你判断下列发言的对错，对的打“√”,错的打“×”。(2分)

(1)丽丽：“观点鲜明，感情真挚，能给人以可信性和可靠感。”()

(2)亮亮：“要选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。”()

(3)点点：“要有感染力，可以引用生动的故事。”()

(4)甜甜：“演讲时根据听众的反应，可以随时调整主题。”()

二、同学们在李老师的指导下认真准备自己的演讲稿，请你帮他们解决遇到的难题，选择正确的答案。(填序号)(8分)

1.珊珊准备的演讲稿中用到了很多生字，她标出的读音中有误的一项是()

A.羞涩(sè)迂回(yū)电钮(niǔ)B参差(cān)围歼(qiān)叽里呱啦(guā)

C.崎岖(qū)妩媚(wǔ)憧憬(jǐng)D.干涸(hé)烟渚(zhǔ)千钧一发(jūn)

2.欣欣准备的演讲稿用到了很多成语，其中使用不恰当的一项是()

A.合唱团以排山倒海的气势唱响抗战歌曲，激荡出雄浑的力量。

B.我们站在江边居高临下，仿佛还能看到当年“百万雄师过大江”的壮阔场面。

C.她正在聚精会神地听爷爷讲述参加抗美援朝战争的难忘故事。

D.那些激荡在革命岁月里的回声，像一个个铿锵绽放的音符