统编版2025小学六年级数学上册第一单元思维拓展培优提升测评试卷（A3版）（附答案）.docx

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统编版2025…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………小学六年级数学上册第一单元思维拓展培优提升测评试卷（A3版）（附答案）

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时间：90分钟满分：100分

题号

基础训练营

综合展示厅

课本直通车

阅读检阅台

习作百花园

总分

得分

注意事项：可爱的小宝贝们，紧张有序，为更好地落实“双减政策”，结合一年级学生的年龄特点和心理需求，将学科知识与趣味游戏巧妙结合，融知识性与益智性为一体，让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板：“争当神算手”“小小分析官”“趣味搭搭搭”“小小智慧星”，学生自主选择抽取内容，努力提升自己、丰富自己。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．小朋友们，半学期的学习已经结束了，现在是检查你学习成果的时候，现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心，相信你会有出色的表现！

一、基础训练营

基础训练营聚焦语文统编版六年级上册第一单元知识，36分的题目涵盖多方面，全面夯实基础。

1.下列句子中的字音和字形完全正确的一项是()(3分)

A.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲(xuān)染，不用墨线勾勒(lèi)的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

B.在细雨迷朦中，着了水滴的丁香格外妩(fǔ)媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模(mú)糊了，直向窗前的莹白渗过来。

C.每到春来，伏案时抬头便看见檐(yán)前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙(zhuō)了。

D.我在原野上摇拽，使原野风光更加旖(qǐ)旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥(fù)郁。

2.读拼音，写词语。(5分)

（1）披着羊rónɡtǎn（）（）的chén（）大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn（）不住扬起四tí（）奔跑起来。

（2）月光点zhuì（）着这片美丽的土地，我huǎnɡ（）然大悟，这么yōuyǎ（）（）的花园让人可遇不可求！

3.词语巧搭配。(4分)

（）的草原（）的姑娘（）的森林（）的空气

（）的小圆虫（）的彩衣（）的音韵（）的微笑

4.用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。(4分)

(1)关于丁香结的说法是怎么来的，我很()。

(2)站在草原上，我真想吟诵一首()的小诗。

(3)真()，我到底错在哪儿了？

(4)麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。

5.把词语补充完整，并完成练习。(8分)

一（）千（）（）色欲（）?襟（）带（）

无（）无（）（）涯（）草?四（）常（）

(1)上面的词语中，“”形容绿的范围广；“”形容绿的动态美。

(2)画“”的词语，让我想到的画面是：。

6.写出下列句子主要运用的修辞手法。(4分)

(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。()

(2)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()

(3)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。()

(4)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。()

7.按要求写句子。(8分)

(1)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改成陈述句)???

(2)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(仿写句子，用上加点的词)???????

(3)学校的体育馆摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。(修改病句)???????

(4)那十字小白花，那样小。小白花不显得单薄。(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)????