强化训练人教版8年级数学下册《数据的分析》定向测试试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版8年级数学下册《数据的分析》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知一组数据﹣1，2，0，1，﹣2，那么这组数据的方差是（）

A．10 B．4 C．2 D．0.2

2、甲、乙两人一周中每天制作工艺品的数量如图所示，则对甲、乙两人每天制作工艺品数量描述正确的是（）

A．甲比乙稳定 B．乙比甲稳定

C．甲与乙一样稳定 D．无法确定

3、数据，，，，，的众数是（）

A． B． C． D．

4、一组数据：1，3，3，3，5，若去掉一个数据3，则下列统计量中发生变化的是（）

A．众数 B．中位数 C．平均数 D．方差

5、甲、乙、丙、丁四名学生近4次数学测验成绩的平均数都是90分，方差分别是S甲2＝5，S乙2＝20，S丙2＝23，S丁2＝32，则这四名学生的数学成绩最稳定的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

6、在对一组样本数据进行分析时，小华列出了方差的计算公式S2＝，下列说法错误的是（）

A．样本容量是5 B．样本的中位数是4

C．样本的平均数是3.8 D．样本的众数是4

7、如果一组数据的平均数是5，则a的值（）

A．8 B．5 C．4 D．2

8、八（3）班七个兴趣小组人数分别为4、4、5、、6、6、7，已知这组数据的平均数是5，则这组数据的中位数是（）

A．6 B．5 C．4 D．3

9、5G是新一代信息技术的发展方向和数字经济的重要基础，预计我国5G商用将直接创造更多的就业岗位．小明准备到一家公司应聘普通员，他了解到该公司全体员工的月收入如下：

月收入/元

45000

19000

10000

5000

4500

3000

2000

人数

1

2

3

6

1

11

1

对这家公司全体员工的月收入，能为小明提供更为有用的信息的统计量是（）A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差

10、甲、乙、丙、丁四名学生近4次数学测验成绩的平均数都是110分，方差分别是S甲2＝6，S乙2＝24，S丙2＝25.5，S丁2＝36，则这四名学生的数学成绩最稳定的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若一组数据85、x、80、90、95的平均数为85，则x的值为________．

2、一组数据5，8，x，10，4的平均数为2x，则x＝_____，这组数据的方差为_____．

3、超市决定招聘一名广告策划人员，某应聘者三项素质测试的成绩如表：

测试项目

创新能力

综合知识

语言表达

测试成绩/分

72

80

96

如果将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按4：3：1的比例计入总成绩，则该应聘者的总成绩是____分．

4、某选手在比赛中的成绩（单位：分）分别是90，87，92，88，93，方差是5.2（单位：分2），如果去掉一个最高分和一个最低分，那么该选手成绩的方差会_____（填“变大”、“变小”、“不变”或“不能确定”）．

5、甲乙两人参加竞聘，笔试和面试成绩的权重分别是是a，b，甲两项得分分别是90和80，乙两项得分分别是84，89，按规则最终成绩高的录取，若甲被录取，则a，b之间的关系是_____

6、某班同学进行知识竞赛，将所得成绩整理成如图所示的统计图，则这次竞赛成绩的众数是_____分．

7、某校名学生参加了“爱我中华”作文竞赛．为了解这次作文竞赛的基本情况，

从中随机抽取部分作文成绩汇总制成直方图（如右图），其中分数段与等第的关系如下表：（每组可含最低值，不含最高值）

分数

分以下

等第

（1）抽取的作文数量为________篇；

（2）抽取的作文中，分及分以上的作文数量所占的百分比是________；

（3）根据抽样情况估计，这次作文竞赛成绩的中位数落在等第________组中；

（4）估计参加作文竞赛的名学生的作文成绩为等的人数约为________名．

8、一组数据6、8、10、10，数据的众数是___，中位数是___．

9、一组数据：2，2，3，3，2，4，2，5，1，1，它们的众数为_____．

10、如图为某校男子足球队的年龄分布条形图，这些队员年龄的平均数为____，中位数为____．