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- 2025-08-11 发布于山东
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人教版数学五年级(上);1.在具体情境中,引发应用估算的实际需求,进一步体会估算的价值,选择合适的方法解决问题。
2.通过回顾反思,感受具体问题要具体分析,能灵活选择解决问题的方法,体验解决问题的乐趣。
3.进一步感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。;;;新知探究;妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.6元;还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?还够买一盒20元的鸡蛋吗?;小组合作:怎样解决这个问题呢?;商品;如果买20元的鸡蛋就超过60+20+20=100(元);小亮和小红的估算方
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