（最新）25年秋部编四年级语文上册口语交际：我们与环境【精品课件】.pptx

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口语交际：

我们与环境;交际内容;交际指导;范围：乱丢的垃圾、废弃的旧电池、宠物随处大小便、河水变脏变臭、噪音、雾霾……

地方：学校、社区、工地、快餐店……

途径：实地观察、读报、上网、看电视、听广播、采访群众……;归一归：如按照水污染、大气污染、垃圾污染等类别对环境问题进行分类。

说一说：分小组交流我们身边存在哪些环境问题，并归纳到相应的类别中去。;议一议：根据提到的环境问题共同讨论具体有效的解决办法，做到问题针对性强，理由充分，表述清楚。

听一听：尊重、理解同学，认真倾听，判断别人的发言是否与话题有关，有问题可以提问，但要有礼貌。;交际指导;交际评价;交际示范;我发现学校有一些不好

该用户很懒，什么也没介绍

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