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第1篇

一、引言

贵州法律大学，坐落于美丽的贵州省贵阳市，是一所具有鲜明特色、学科齐全、师资力量雄厚的高等学府。自成立以来，贵州法律大学始终坚持“育人为本、质量立校、特色兴校、和谐发展”的办学理念，致力于培养高素质的法律人才，为我国法治建设和社会发展做出了重要贡献。本文将从学校概况、学科建设、师资力量、人才培养、科研创新、校园文化等方面对贵州法律大学进行详细介绍，以期为广大考生提供一份全面、客观的参考。

二、学校概况

1.历史沿革

贵州法律大学始建于1949年，历经半个多世纪的风雨洗礼，现已发展成为一所具有较高知名度和影响力的法学高等学府。学校前身是贵州省司法干部学校，1985年更名为贵州政法管理干部学院，2004年升格为本科院校，更名为贵州法律大学。

2.校园环境

贵州法律大学占地面积1000余亩，校园环境优美，绿树成荫，四季花开。学校设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教学设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。

三、学科建设

1.学科体系

贵州法律大学设有法学、经济法学、国际法学、宪法与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、法律史学、法律社会学等20多个本科专业，涵盖了法学领域的各个分支学科。

2.学科特色

贵州法律大学法学学科具有鲜明的地域特色和民族特色，注重法学理论与实践相结合，强调法律职业素养的培养。学校在法学教育、法学研究、法律服务等方面具有显著优势。

四、师资力量

1.师资队伍

贵州法律大学拥有一支高素质、高水平的师资队伍。现有教职工500余人，其中教授、副教授等高级职称教师100余人，博士、硕士研究生导师40余人。

2.师资优势

学校注重师资队伍建设，引进了一批国内外知名法学专家、学者，形成了以中青年教师为主，老中青相结合的师资队伍。此外，学校还聘请了一批实践经验丰富的律师、法官、检察官等担任兼职教师，为学生提供丰富的实践案例。

五、人才培养

1.培养目标

贵州法律大学以培养德才兼备、适应社会需求的高素质法律人才为目标，注重学生法律素养、实践能力和创新精神的培养。

2.培养模式

学校采用“理论教学与实践教学相结合”的培养模式，注重学生法律实践能力的培养。学生可通过实习、实训、模拟法庭等方式，将所学知识运用到实际工作中。

3.就业前景

贵州法律大学毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生遍布全国各地法院、检察院、律师事务所、企事业单位等，成为我国法治建设的重要力量。

六、科研创新

1.科研平台

贵州法律大学设有法学研究所、经济法学研究所、国际法学研究所等多个科研机构，为教师和学生提供了良好的科研平台。

2.科研成果

近年来，贵州法律大学教师在国内外学术期刊发表论文数百篇，承担国家级、省部级科研项目数十项，取得了丰硕的科研成果。

七、校园文化

1.校园文化活动

贵州法律大学积极开展丰富多彩的校园文化活动，如辩论赛、法律知识竞赛、学术讲座等，旨在提高学生的综合素质。

2.校园精神

贵州法律大学秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的校园精神，为学生营造了一个充满活力、积极向上的学习氛围。

八、结语

贵州法律大学作为我国西部地区重要的法学高等学府，始终致力于培养高素质的法律人才，为我国法治建设和社会发展做出了重要贡献。面对新时代的挑战，贵州法律大学将继续深化改革，创新发展，为培养更多优秀法律人才而努力奋斗。

第2篇

一、学校简介

贵州法律大学位于美丽的贵州省贵阳市，是一所具有鲜明特色、优势突出的普通本科院校。学校始建于1985年，原名贵州政法管理干部学院，2002年升格为本科院校，更名为贵州法律大学。学校秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，致力于培养德才兼备、适应社会需求的高素质法律人才。

二、学校特色

1.师资力量雄厚

贵州法律大学拥有一支高素质、高水平的教师队伍。现有专兼职教师500余人，其中教授、副教授等高级职称教师占40%以上。学校注重引进和培养具有丰富实践经验和深厚理论功底的双师型教师，为学生提供优质的教育资源。

2.科研成果丰硕

贵州法律大学注重科研工作，近年来，学校承担了多项国家级、省部级科研项目，发表学术论文数百篇，出版学术著作数十部。学校还与多家企事业单位、科研院所建立了合作关系，为学生提供了广阔的科研平台。

3.实践教学突出

学校注重实践教学，设有模拟法庭、法律咨询中心、法律援助中心等实践基地，为学生提供真实、丰富的实践机会。学校还与多家律师事务所、法院、检察院等建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

4.校园文化丰富

贵州法律大学积极开展丰富多彩的校园文化活动，如法律知识竞赛、模拟法庭比赛、辩论赛等，旨在培养学生的综合素质和团队协作能力。学校还注重学生的心理健康教育，为学生提供心理咨询服务。

三、专业设置

贵州法律大学设有法学、知识产权