原创力文档《语文园地五》优秀教学设计
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学习目标
1.引导同学主动发觉汉字特点，自己小结识记方法。
2.能按挨次背诵汉语拼音字母表，能分清大小写字母。
3.通过猜谜活动，熬炼同学的口语交际力量。
4.进行自主识字的展现和沟通，情愿多渠道识字。
课前预备
字词卡片，汉语拼音字母表，多媒体课件。
教学时间：3课时。
第一
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