5.12.3 植物参与生物圈中的水循环 课件 苏科版（2024）生物七年级下册.pptxVIP

第12章植物维持生物圈的稳定第3节植物参与生物圈中的水循环生物苏科版（2024）七年级下册

1．通过观察与分析植物蒸腾失水的演示实验，概述植物进行蒸腾作用的实质，说明叶片是蒸腾作用的主要器官。（生命观念、科学思维）2．通过举例、展示图片及视频，构建生物圈水循环的概念，说明水循环的意义和绿色植物在水循环和生态环境中的作用。（科学思维）3．通过联系生活、思考交流，说出保护水资源和绿色植物的具体举措，形成尊重自然、爱护自然的生命观念。（态度责任）学习目标

新课导入加湿器通过释放水蒸气或水雾，有效提高室内的相对湿度，这对于生活在干燥环境中的人们尤为重要。特别是在冬季使用暖气时，室内空气往往变得非常干燥，加湿器能够缓解这种干燥环境对人体造成的不适。?自然界中是否存在天然的加湿器呢？?

实验：验证植物的蒸腾作用1．植物的蒸腾作用水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，这三种状态在一定条件下可以相互转化。空气中的水蒸气遇冷凝结在低温物体表面，形成水珠。这些水珠被低温物体吸热，温度不断降低，还可能结成冰。实验目标验证植物的蒸腾作用枝条、食用油、清水、锥形瓶、透明塑料袋等。实验材料和用具背景知识解读

实验：验证植物的蒸腾作用选取大体相同的两组枝条：一组枝条上剪掉全部的叶，一组枝条上剪掉部分的叶。两只锥形瓶中加入等量的水，水面上滴少量的植物油。枝条套上透明塑料袋，扎紧塑料袋口，使其不漏气。装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察实验现象。蒸腾作用主要是通过_________进行的。叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用叶片

1.两只锥形瓶内的水面上为什么要滴加植物油？2.为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方？3.描述两个塑料袋上出现的实验现象。4.解释发生上述实验现象的原因。防止试管内水分的蒸发。在温暖、阳光的照射下植物的蒸腾速率快，容易观察到预期的现象。有叶片的塑料袋壁上出现了水珠，没有叶片的塑料袋壁上无水珠出现。水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散失到大气中，水蒸气在塑料袋壁上凝结成水珠。阅读课本P140，回答下列问题实验：验证植物的蒸腾作用

水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程。蒸腾作用实验：验证植物的蒸腾作用

1．植物的蒸腾作用气孔是气体交换和水分散失的门户为什么植物主要通过叶片进行蒸腾作用呢？这和叶片的结构有关系吗？蒸腾作用主要通过叶片的气孔完成。

1．植物的蒸腾作用表皮是由一层细胞组成的，在表皮上分布有气孔电子显微镜下的叶片表皮细胞表皮细胞气孔保卫细胞保卫细胞气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔

1．植物的蒸腾作用保卫细胞和它周围细胞的形态结构有什么不同?保卫细胞的形态结构特点对蒸腾作用有什么意义?

1．植物的蒸腾作用用气球模拟保卫细胞控制气孔开闭的过程。

1．植物的蒸腾作用气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。白天—气孔张开保卫细胞（保卫细胞吸水膨胀）晚上—气孔闭合(保卫细胞失水收缩)

1．植物的蒸腾作用土壤中的水、无机盐根毛细胞根内导管茎内导管叶内导管其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。叶肉细胞水从植物体内散失的路径

1．植物的蒸腾作用对植物体自身的意义1.促进植物体对水分和无机盐的吸收运输。2.降低植物叶片表面的温度

2．植物在生物圈水循环中的作用思考讨论河流中的一颗小水滴将在生物圈中进行怎样的旅行？其中又进行了怎样的变身？

2．植物在生物圈水循环中的作用陆地水陆地水流向海洋蒸发水蒸气降水海洋蒸发蒸腾水蒸气降水

2．植物在生物圈水循环中的作用生物圈的水循环是指自然界中的水通过、、等环节，在生物圈中不断循环运动的过程。蒸发蒸腾降水——水循环的概念1．水在水循环中可以什么形式存在？是什么为它的变化提供了动力？2．植物在水循环中发挥了哪些作用？?

2．植物在生物圈水循环中的作用1．水在水循环中可以什么形式存在？是什么为它的变化提供了动力？水循环的动力主要来自太阳能，它使生物圈中各种水体的水通过蒸发、蒸腾进入大气。大气中的水蒸气遇冷凝结，再以雨、雪、冰雹等形式降落。降落到陆地上的水，除了供给植物及其他生物的生命活动，一部分重新蒸发、蒸腾，另一部分渗入地下成为地下水，再汇入河流，与降落到河流中的水一起流入海洋。

2．植物在生物圈水循环中的作用2．植物在水循环中发挥了哪些作用？植物还可以起到涵养水源的作用。降水经过植物的茎叶时，部分被截留，再留向地面。地面上的枯枝落叶和苔藓植物，减缓了将水泥在地面的流速，有利于更多的降水渗入地下。植物通过对水的吸收和散失参与了生物圈的水循环。植物从土壤中吸收的水，绝大部分通过蒸