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（人教版）中学化学会考学问点总结

必修一

引言

1、?知道化学科学的主要探讨对象和发展趋势

2、?能列举一些对化学科学发展有重大贡献的科学家及其成就

3、?知道化学是在分子层面上相识物质和合成新物质的一门科学

4、?了解物质的组成、结构和性质和关系

5、?相识化学变更的本质

第一章??????????从试验学化学

第一节??化学试验的基本方法

1、能识别化学品平安运用标识

2、能记录试验现象和数据，完成试验报告

3、相识试验方案、条件限制、数据处理等方法

4、学会运用以试验为基础的实证探讨方法

5、学会分别、提纯试验方法；驾驭过滤和蒸发、蒸馏和萃取等基本试验操作；

6、学会NH4+、Fe3+、Cl-、SO42-、CO32-等常见离子的检验方法

其次节?化学计量在试验中的应用

1、物质是度量物质所含微粒多少的物理量，并通过物质的量建起宏观和微观量的关系

2、物质的量及其单位的含义，明确1摩尔的含义：

3、能进行物质的量与微观粒子数之间的换算

4、知道、气体摩尔体积以及物质的量浓度的含义

5、能进行物质的量与物质质量、标准状况下气体体积、溶质的物质的量浓度之间的换算?

6、能利用物质的量及其相关关系定量上相识化学反应，并进行简洁计算；

7、初步学会配制肯定物质的量浓度的溶液，了解容量瓶在配制中应用

其次章???化学物质及变更

第一节?物质的分类

1、能运用元素的观点学习和相识物质。

2、能从物质的组成和性质对物质进行分类。

3、知道胶体是一种重要的分散系，能列举一些生活中的胶体。

4、了解胶体与其他分散系的区分。

5、能运用胶体的性质（丁达尔现象），说明简洁的试验现象和生产、生活中的试验问题。

其次节离子反应

1、写强电解质的电离方程式。

2、识离子反应及其发生的条件；从微粒观（电离的观点）的视角相识物质在水溶液中的存在形式及所发生的反应。

3、书写易溶、易电离的酸、碱、盐之间的复分解反应的离子方程式。

4、利用离子反应检验常见离子，如CI-、SO42-、CO32-。

第三节氧化还原反应

1、知道可以依据元素化合价的变更，把化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应，建立氧化还原反应的概念。

2、能利用化合价升降推断一个反应是否氧化还原反应，找出氧化剂和还原剂。

3、能列举中学阶段常见的氧化剂和还原剂。

4、知道氧化还原反应的本质是电子的得失或偏移。

5、能列举说明氧化还原反应的广泛存在及对生产、生活、科学探讨等方面的影响。

6、以Fe、Fe2+，Fe3+间的转化为例，初步学会从氧化还原反应的视角探讨物质的性质。

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第三章?金属及其化合物

1、知道钠的主要物质性质（颜色、状态、硬度）

2、相识钠和水、氧气等物质的化学反应，书写相关的化学反应方程式。

3、能利用钠的化学性质分析一些简洁的试验现象和实际问题。

4、了解铝的还原性、氧化铝和氢氧化铝的两性，以及铝单质及其重要化合物，能书写相关的化学反应方程式。

5、能列举铝合金材料在生产和生活中的重要应用。

6、从不锈钢不易锈蚀原理，相识金属性质与金属材料间的亲密关系。

7、能列举含铁元素的单质及其化合物。

8、相识铁及其化合物的重要化学性质（氧化性或还原性）

9、能举例说明Fe、Fe2+、Fe3+间的转化，写出相关的化学反应方程式。

10、了解检验Fe3+的方法。

11、了解金、银和铜的主要性质以及它们作为在工业生产和高科技领域的应用。

第四章?非金属及其化合物

1、了解硫元素在自然界中的转化，举例说明含硫元素的物质及其在自然界中的存在。

2、能运用探讨物质性质的方法和程序探讨硫及其化合物的性质。

3、能运用氧化还原反应原理，选择合适的氧化剂或还原剂，实现不同价态硫元素之间的相互转化。

4、通过不同价态硫元素之间的相互转化与相应性质的关系，相识硫单质、二氧化硫，硫酸的物理性质和主要化学性质，能书写相关的化学反应方程式。

5、运用从硫及其化合物的性质了解酸雨的危害和酸雨防治的方法。

6、了解碳、氮、硅等非金属及其重要化合物的重要性质。相识其在生产中的应用和对生态环境的影响。

7、能举例说明硅在半导工业、二氧化硅在现代通讯业、传统的硅酸盐制品和一些新型无机非金属材料在生产、生活中的主要应用。

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必修二

第一章?物质的结构?元素周期律

第一节?元素周期表

1、知道原子核的构成，质量数与质子数、中子数的关系，质子数、核电荷数、核外电子数的关系，ZAX的含义。

2、能举例说明什么是元素、什么是核素、什么是同位素

3、知道核素在医疗、新能源开发等方面的应用

4、了解元素周期表的结构

5、能说出1~18号元素在周期表中位置

6、能列举出各主族的常见元素

7、驾驭碱金属的性质

8、驾驭卤族元素的性质,相识氯、溴、碘单质的氧化性强弱次序及卤素单质和化合物的重要用途。