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PAGE4三语文
三年级语文下学期第一次月考试卷
一、积累运用(19分)
1.看拼音写词语。(8分)
língdāngchéngfámǐnjiédàngyàng
学校:班级:
学校:班级:姓名:
……密………封………线………内………不………要………答………题……
chuīyānjǔsànggòngxiàndiāoxiàng
2.下列读音完全正确的一组是()。(2分)
A赐给(cì)雏形(chóu)
B面颊(xiá)尽量(jìn)
C蒌蒿(gāo)聆听(líng)
D兑现(duì)绮丽(qǐ)
3.找出下列词语不完全正确的一组是()。(2分)
A侍弄灿烂培育协调换然一新
B绮丽理睬清晰验证循环往复
C立即疏忽呈现规矩油然而生
D梳洗宣布愚蠢清晰饥肠辘辘
4.按要求写词语(4分)
写出描写春天的四字词语:、
包含的成语故事的四字词语:、
5.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)
(1)要是能做个()能遮太阳,()能挡雨的东西,该多好啊!
(2)水滴说:“我()是给你洗澡()是替你搔痒,我是想把你滴穿。”
(3)()他的表演活灵活现,()人们都叫他“活武松”。
二、句子训练营。(共20分)
1.按要求写句子。(9分)
(1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句)
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(2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变)
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(3)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)
______________________________________________________
2.修改病句。(8分)
(1)六一联欢会上,同学们玩得兴致勃勃、开开心心。
_________________________________________________
(2)一到节假日,宽敞的南京路上人流如潮。
______________________________________________________
(3)铜锣湾是香港三大闹市口。
______________________________________________________
(4)老师对我们很严格的要求。
______________________________________________________
3.排列顺序,写序号。(3分)
()它可以帮助我们积累资料,以便今后查找运用。
(1)心中不满,数说别人不对;埋怨。()
(2)比喻一点也不懂。()
3.用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)
________________________________________________________________________
4.“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(2分)
________________________________________________________________________
5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(2分)
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