原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
托幼一体化模式对教师队伍素质培养路径探析
目录
托幼一体化模式对教师队伍素质培养路径探析（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、托幼一体化模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）托幼一体化的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）托幼一体化模式的实施原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）托幼一体化模式的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、托幼一体化模式对教师队伍素质的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）教师知识结构的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）教师教学能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）教师专业素养的增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、托幼一体化模式下的教师素质培养路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）加强教师职前培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
培训内容的设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
培训方式的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
培训效果的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）完善教师在职培训体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
预防性培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
在职教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
教师自我提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）建立教师激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
激励机制的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
激励手段的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
激励效果的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（四）搭建教师交流合作平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
团队建设活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
教研协作活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
学术交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
五、托幼一体化模式教师素质培养的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．43
（一）案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（二）培养路径的实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（三）培养效果的分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（二）针对托幼一体化教师素质培养的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（三）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
托幼一体化模式对教师队伍素质培养路径探析（2）．．．．．．．．．．．．．56
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
1.1研究背景与意义．．．．
文档评论（0）