六年级上学期语文教学计划
一、指导思想
以党的教育方针及素质教育为指导思想,确立以人为本”的教育理念。本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划。
二、班级情况分析
本班共有学生_人,男生人,女生人。从整体来看,我班学生学习热情较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情。特别是像等学生成绩优秀,能独立思考问题,常常有自己独特的见解。但我班差生较多学习上存在一定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习,提高学习成绩。
三、教材分析
1.内容和编排
本册共有课文二十八篇,精读课文十八篇,略读课文十篇。这八个单元,每组田”导语”“课文”“口语交际”“习作”“语文园地”“快乐读书吧”这些部分组成。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了资料袋”或“阅读链接”。“口语交际”“习作”各自作为一个独立的栏目。“语文园地由三个栏目组成,“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目。
本册
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