幼儿园中班安全教育现状—以保定市两所幼儿园为例.docxVIP

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摘要

近些年来，幼儿意外伤害事故屡屡发生，使幼儿身心遭到严重创伤，甚至危害生命。因此，幼儿园的安全教育显得至关重要。3-6岁是幼儿身心发展的关键时期，但由于年龄尚小，认知有限，生活经验不足，常易遭遇意外伤害。相较于小班幼儿，中班幼儿的学习能力较强，因此在中班阶段开展安全教育，不仅有助于幼儿提前认识并理解安全知识，更能让他们在实践中掌握自我保护的技巧。

本研究选取保定市两所幼儿园作为研究样本，采用文献法、问卷调查法以及访谈法，从安全教育现状、内容、方式、成效及评价等多个维度进行深入探讨，旨在揭示其现状及存在的问题，例如由于教师轻视安全教育、内容片面、安全教育效果不够显