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为提升高职教师的跨学科数字素养，学校应根据教师的实际水平和需求，提供个性化的学习支持。通过定期评估教师的数字素养水平，量身定制培训课程，确保每位教师都能够在自己的专业领域中掌握必要的跨学科数字技能。个性化的学习支持可以帮助教师弥补知识和技能的不足，增强他们在不
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