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- 2025-08-14 发布于山东
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高中数学
人教A版2019必修一
1.2集合间的基本关系
教学目标
一、教学目标
1.了解集合之间包含与相等的含义,掌握集合的子集。
2.理解子集.真子集的概念。
3.学会利用venn图表达集合间的关系,理解集合抽象概念的作用。
二、教学重点、难点
1.重点:集合间的包含与相等关系,子集与其子集的概念。
2.难点:掌握属于关系与包含关系的区别结合分类讨论、数形结合等思想加以运用。
教学过程
一、情景引入:
实数有相等、大小关系,元素和集合之间也有表达关系,类比实数之间的关系,元素和集合的关
系,猜想集合之间有什么关系?
二、知识归纳、梳理
1.集合与集合的关系
(1)子集定义:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,
我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为B的子集.
记作:AB(或BA)
读作:A包含于B(或B包含A).
图示:
(2)如果两个集合所含的元素完全相同(AB且BA),那么我
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