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九年级日记800字左右

1.九年级日记800字左右篇一

融合融聚会集，合而为一。融合凝聚成一条潺潺的清澈之溪，它映着天的纯净明蓝，含着大地的赤诚，衬着林的众生百态。

春秋战国，诸子百家，荀子的融立法于一炉，深邃如江海，滋育华夏，影响后世万代；唐朝宋代，骚人墨客，有李杜苏辛融现实于诗词赋句，吟诵出对天下寒士的忧虑，洗栉人心，吟诵出对国家忠而无力为报的忧愤，沉重人心。杜甫，辛弃疾将现实融合进理想，碰擦出思想，继而笔底波澜间合成大家之作，浩繁如星辰，照耀神州。

这条溪融入了思想的内涵，顷刻间，澈而不见底。

北魏孝文帝改革，提倡胡、汉融合。推行一系列措施消淡胡汉有别的社会思想观念，统一服装，统一语言，更以身作则促进胡汉通婚。民族融合达到热潮；唐宋时期，各贤明君主的开明民族政策，让社会更系上民族之绳，让国人心与心彼此牵紧。

这条溪倒映着民族之魂，似一股生命力量之源，生生不息，丰富华夏民族。

回望这氤氲着浓厚精神文明涵养的小溪，看到了历史的古道刻痕悠悠流长，载着永不停息的融合之势，涓涓缓流，时常能在人们的惊鸿一瞥中唤醒了记忆，铭记住了过去，寄予着未来的流向，那不尽的远方。

这股融和之溪，也追随不到尽头。

在当下，中国的茶艺早已被西方人熟知，而西方人的牛奶文化也住进了国人千万家，而应运而生的“奶茶文化”符合了现代人的口味，既有茶的芳香醇厚，回味的甘洌清幽，也有牛奶的柔滑细腻，品味的香醇，中西结合，融合成了这杯饮品，恰似中国与西方如今的交流，不论文化，经济都是要融合为主线，博采众长，吸收彼此，得以进取，开拓了并且创新了经济文化交流。融合发展势必是全球化下的首要趋势。

视野融合得愈加宽广无垠，继而各种想法融合了世界的选择。

这条溪，映衬出了一幅和谐，优美的景致。如一幅抽象画，虽拥挤着许多东西，有浓墨重彩，也有刻划入微的轻描淡写，是暗涌着融合之气，折射出阵阵文化多彩的光芒，民族的契合精神。国际世界互相交流融合，融洽了人与人之间的互动，国与国之间友好的积极合作，是涌动的腾跃劲头让这条溪有了“江河万古流”之势，鼓舞人心。

愿这溪，永远流淌，永远赋予世界融合和之美。

2.九年级日记800字左右篇二

等待生活中的每一件事，都会经历开始、过程与结果。有的时候，过程很短暂，短暂到下一秒你就可以得到结果。可是更多的时候，过程是漫长的，需要我们耐心地去等待。

自我有记忆以来，陪伴在身边的便只有年迈的祖父、祖母。曾无数次地追问他们，我的父母在哪里？他们却总对年幼的我说：“爸爸妈妈很忙，他们出去上班、赚钱了，所以不能经常来看你。”儿时的我对于他们的话深信不疑，于是整日整日地期盼，彻夜彻夜地等待，希望下一秒就可以看见我的爸爸妈妈。

等待着，等待着，一直等到我长大了、懂事了之后，等到了一个我无法接受的结果：我的父母早已离婚。

这个答案，是妈妈亲口告诉我的，只记得当时，我哭了，我发疯一样地撕扯着妈妈的衣衫，小手握成两只圆圆的拳头，雨点般地在妈妈身上捶打。我不相信这是真的，我也不明白，为什么爸爸妈妈要分开。

不久后，妈妈又离开了，陪伴着我的，依旧只有年迈的祖父、祖母。

我已经不需要等待，我已经得到了答案，我拥有的，是一个残缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。

七岁那年，奶奶因一场疾病离开了我们。生活中，只剩下一个年近古稀的爷爷。

我开始变得越来越孤僻，不愿与人亲近，甚至不想与人交流。我开始怨恨父母。

小学三年级的时候，我因一次意外，摔伤了右脚，脚踝处骨折了。

爸爸妈妈心急火燎地将我送到医院，接回家，不停地询问着我的感觉。

我很疼，不仅是身体上的，还有心灵上的：为什么只有在我发生了这样的意外后，你们才会来看我，来关心我呢？所以，即使我疼得泪水不停打转，也倔强地紧抿着嘴唇，不愿吐出一个字。

爸爸对着这样的我摇头，叹气，妈妈背过身去，肩膀不停地颤抖。我知道，她在流泪。

我懂，我懂他们的无可奈何。

现在，我长大了，明白的也更多了。于是我又开始等待，期盼着父母下一次的到来。我了解他们的苦衷，所以我不再抱怨，只是一个人默默地、静静地等待，等待……

春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸妈妈，你们的爱，是我最深沉，也最最幸福的，等待！

3.九年级日记800字左右篇三

我走过红色石道，手轻抚被岁月打磨上痕迹的楠竹，它弯着腰卖力干活，我总害怕它折断，它却坚韧依旧。

外婆家在竹林的簇拥中。盛夏，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，有了形状，那便是竹林最茂盛的时候。

运气好，能看见竹子开放朵朵娇嫩的花，久久凝视着这开在竹子里的小花，我的目光投向那细嫩的花瓣，花瓣由白到粉，由粉到紫，逐渐变深，整朵花共五片细长的花瓣，像一位羞涩的女子，慢慢抬起她那美丽的脸