03-任务2职业形象设计思想层面 .pptVIP

如何进行职业形象管理第一步：找出问题根源如何进行职业形象管理第二步：明确要解决的问题变了也要跟着变如何进行职业形象管理第三步：解决问题1、所有要素搭配的结果2、职业形象还是一个系统-思想、行为、外表四、职业形象的塑造途径加强修养，提升人格魅力1不断学习，提高专业素养2精心包装，打造个人品牌3注重细节，提升个人品位4定位你的职业形象*作业：复习巩固本次课所学的内容，预习新课

思考：如何塑造改变自己，定位打造得体的职业形象*参见P2*?*小张是某公司的员工，某天正好去财务部窗口领工资*你的形象正在告诉人们关于你的一切！你穿的不仅是衣服，而是关乎你的价值；你化的不仅是妆，而是关乎你的品质；你梳的不仅是发型，而是关乎你的品位。任何一种显性因素的外在表现，最终都会显现隐性因素中的一些特质。因此，你的形象关于你的一切价值。**两种“馅儿”文化，摆明了两种价值观东方人更看重内涵而忽略外在，在获得了“含蓄美”价值的同时，却增加了判断事物整体价值的时间成本和机会成本。西方人则崇尚内涵与外延并举，最大程度地全面展现事物的价值，缩短判断时间，把成本和风险降到最低******职业形象还是一个系统-思想、行为、外表。思想系统是职业形象的核心系统，包括职业理想、职业信念、职业道德、职业品质、职业心理等；行为系统是职业形象的运作系统，包括为人处事行为、人际交往行为和工作能力行为等；外表系统是职业形象的外在系统，包括眼神、表情、服装、服饰、动作等。*加强修养，提升人格魅力不断学习，提高专业素养精心包装，打造个人品牌注重细节，提升个人品位*经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇职业形象设计经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇任务二：职业形象设计思想层面学习目标1、明确职业形象的主要要素，能够深入认知每个要素的重要性及意义；2、了解职业形象的设计标准，能够运用各个设计标准的要求进行职业形象的设计；3、重视职业形象的管理，能够结合自己的特点进行职业形象初步管理；4、熟悉职业形象塑造的途径，重视利用不同的途径进行职业形象塑造。复习、温故知新1、职业形象设计的要素2、职业形象的设计标准3、职业形象的管理4、职业形象的塑造途径本次课学习内容一、职业形象的要素思考讨论：你的形象告诉人们什么？你的形象正在告诉人们关于你的一切！

你穿的不仅是衣服，而是关乎你的价值；你化的不仅是妆，而是关乎你的品质；你梳的不仅是发型，而是关乎你的品位。任何一种显性因素的外在表现，最终都会显现隐性因素中的一些特质。因此，你的形象关于你的一切价值。你认为职业形象应包括哪些因素呢？（一）高质量的人生“馅儿”文化中国人吃“馅儿”其“馅儿”必包于皮内。包子、饺子、汤圆、粽子……西方人吃“馅儿”其“馅儿”则露在表面披萨、热狗、汉堡……（二）职业形象的构成要素社交形象视觉形象社交形象政治形象才能形象人格形象案例分析、讨论结合职业形象素质构成要素思考案例带来的启示案例一：穿错衣，超级明星一夜之间成了“民族罪人”案例二：“华丽”带来的笑话案例三：尼克松的失败*金晶--她用残缺的身体保护奥运火炬案例思考、讨论、分析案例六：老大爷与服务员案例七：乱扔的纸团毁了百万订单案例八：迟到的代价案例九：秀才进京赶考做梦的故事案例十：我是全才我怕谁与自我感觉良好就行二、职业形象设计的标准什么样的职业形象才是成功的职业形象呢？二、职业形象设计的标准1、与职业相契合2、与身份相契合3、与企业文化相契合4、与周围环境相契合……三、职业形象管理思考：是什么阻碍了我们追求得体的职业形象？经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇职业形象设计经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇经济管理学院-王薇*参见P2*?*小张是某公司的员工，某天正好去财务部窗口领工资*你的形象正在告诉人们关于你的一切！你穿的不仅是衣服，而是关乎你的价值；你化的不仅是妆，而是关乎你的品质；你梳的不仅是发型，而是关乎你的品位。任何一种显性因素的外在表现，最终都会显现隐性因素中的一些特质。因此，你的形象关于你的一切价值。**两种“馅儿”文化，摆明了两种价值观东方人更看重内涵而忽