《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与家校合作研究》教学研究课题报告.docx

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《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与家校合作研究》教学研究课题报告

一、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与家校合作研究》教学研究开题报告

二、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与家校合作研究》教学研究中期报告

三、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与家校合作研究》教学研究结题报告

四、《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与家校合作研究》教学研究论文

《基于“双减”政策的小学英语作业分层设计与家校合作研究》教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，国家在教育领域推行了“双减”政策，旨在减轻学生过重的学业负担，提升教育质量。作为一名小学英语教师，我深感这一政策

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