2024-2025学年人教版8年级数学下册《数据的分析》定向训练试题(解析卷).docxVIP

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  • 2025-08-14 发布于河南
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2024-2025学年人教版8年级数学下册《数据的分析》定向训练试题(解析卷).docx

人教版8年级数学下册《数据的分析》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、13名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前6名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的()

A.方差 B.众数 C.平均数 D.中位数

2、一组数据:1,3,3,3,5,若去掉一个数据3,则下列统计量中发生变化的是()

A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差

3、已知一组数据3,7,5,3,2,这组数据的众数为()

A.2 B.3 C.4 D.5

4、某校男子足球队的年龄分布如图条形图所示,则这些队员年龄的众数是()

A.8 B.13 C.14 D.15

5、某校随机抽查了10名学生的体育成绩,得到的结果如表:

成绩(分)

46

47

48

49

50

人数(人)

1

2

3

2

2

下列说法正确的是()A.这10名同学的体育成绩的方差为50

B.这10名同学的体育成绩的众数为50分

C.这10名同学的体育成绩的中位数为48分

D.这10名同学的体育成绩的平均数为48分

6、在共有人参加的“我爱祖国”演讲比赛中,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名.只需要了解自己的成绩以及全部成绩的()

A.平均数 B.众数 C.中位数 D.最高分与最低分的差

7、小强每天坚持做引体向上的锻炼,下表是他记录的某一周每天做引体向上的个数.

星期

个数

11

12

10

13

13

13

12

对于小强做引体向上的个数,下列说法错误的是()

A.平均数是12 B.众数是13

C.中位数是12.5 D.方差是

8、2021年正值中国共产党建党100周年,某校开展“敬建党百年,传承红色基因”读书活动.为了了解某班开展的学习党史情况,该校随机抽取了9名学生进行调查,他们读书的本数分别是3、2、3、2、5、1、2、5、4,则这组数据的众数是()

A.2 B.3 C.3和5 D.5

9、班级准备推选一名同学参加学校演讲比赛,在五轮班级预选赛中,甲、乙、丙三名同学五轮预选赛成绩的平均数和方差如下表所示:

平均数/分

96

95

97

方差

0.4

2

2

丁同学五轮预选赛的成绩依次为:97分、96分、98分、97分、97分,根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名成绩好又发挥稳定的同学参赛应该选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

10、对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等,其中不正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、“绿水青山就是金山银山”为了响应党中央对环境保护的号召,某校要从报名的甲、乙、丙三人中选取一人去参加南宁市举办的环保演讲比赛经过两轮初赛后,甲、乙、丙三人的平均成绩都是89,方差分别是,,.你认为__________参加决赛比较合适.

2、已知一组数据由五个正整数组成,中位数是2,众数是2,且最大的数小于3,则这组数据之和的最小值是____________.

3、5月1日至7日,某市每日最高气温如图所示,则中位数是______.

4、现有甲、乙两支球队,每支球队队员身高数据的平均数均为1.70米,方差分别为、,则身高较整齐的球队是________队(填“甲”或“乙”).

5、小丽的笔试成绩为90分,面试成绩为95分,若笔试成绩、面试成绩按6:4计算平均成绩,则小丽的平均成绩是_______分.

6、某校八年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果如下表:

班级

参加人数

平均字数

中位数

方差

55

135

149

191

55

135

151

110

有一位同学根据上面表格得出如下结论:

①甲、乙两班学生的平均水平相同;

②乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);

③甲班学生比赛成绩的

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