4-5岁幼儿在绘画作品中自我形象的表现研究.docxVIP

下载本文档

2
0
约2.9万字
约 36页
2025-08-14 发布于天津
举报
版权申诉

4-5岁幼儿在绘画作品中自我形象的表现研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE9PAGE9

PAGE9

PAGE

PAGE8

摘要

4-5岁儿童绘画最突出的特点是通过他们所掌握的线条和形状，有意识地表达他们的想法和愿望，并通过绘画作品表现他们的自我形象。房树人绘画测验是探究幼儿绘画作品一个主要工具。本研究以约翰-巴克（JohnBarker）和罗伯特-伯恩斯（RobertBurns）的研究为基础，通过收集和分析A幼儿园三个中班的绘画作品，从整体架构、房子的投影、树的投影、人的投影和附加物五个维度，研究儿童绘画中自我形象的表现特征。研究结果表明：1.4-5岁幼儿的绘画能够表现出他们的自我形象；2.“房树人”和幼儿的绘画投射适配度高；3.