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奥尔夫打击乐器在幼儿园打击乐活动中的应用现状调查研究——以南充市五所幼儿园大班为例
摘要：20世纪八十年代初期，廖乃雄先生在中国引进了“奥尔夫”式的音乐教法。在引进之初，关于奥尔夫教育方法的研究在我国学术界占据了很大的比重，而在这个阶段，关于奥尔夫教育方法应用的研究也越来越多。奥尔夫音乐教育法非常适合学龄前儿童，通过把音乐和身体动作、奥尔夫打击乐器、舞蹈、故事、语言等有机地结合在一起，能使儿童更好地投入到教育中去。奥尔夫音乐教育方法与幼儿园打击乐活动相结合，可以在某种意义上对打击乐活动进行补充，从而使打击乐活动的内容更加充实，加强师生的交流，不仅可以提升儿童的音乐能力，还可以训练他们的语言表达
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