基于批判性思维的英语教学尝试
本学期我们开展了基于批判性思维教学的探究。批判性思维对于小学生而言,我的理解是在掌握基础的英语知识,包括词汇、句型、语法等学科知识的基础上,鼓励学生利用所学知识和已有知识用自己的看法去阐述、分析、评价所遇到的问题,同时培养学生的好奇心,对看到、听到、读到的信息不断地提问,甚至质疑,使自己的认知水平达到新的高度。下面就结合本次探究主题和本班的实际情况从“意”、“绎”、“议”、“疑”四个层面谈谈自己的尝试。
一、理解掌握词汇句型语法等学科知识,即“意”。
本次探究的主题是UOI4《我们身处的时空》,中心思想是:人类的迁徙是为了应对挑战、风险和机遇。探究线索是1.人
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