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下课了小学一年级作文范文通用10篇

下课了小学一年级作文范文第（1）篇

下课的铃声在校园里响起，那清脆的声音像一把钥匙，打开我们快乐的大门。我背着书包，迫不及待地冲出教室。

阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在操场上。我踩在柔软的草地上，感受着大地带给我的温暖。突然，一阵风吹过，带来一阵淡淡的清香，那桂花的味道。桂花香钻进我的鼻尖，让我忍不住深吸一口气，那香气仿佛能洗净一天的疲惫。

同学们像一群快乐的小鸟，纷纷涌向操场。有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在追逐嬉戏。我找到几个好朋友，一起加入他们的行列。我们一边玩，一边聊着天，欢声笑语在操场上回荡。

突然，我看到一个熟悉的身影，那我的班主任。她正站在一棵大树下，微笑着看着我们。没想到，她竟然也加入我们的游戏。我们玩起老鹰捉小鸡，班主任成那只凶猛的老鹰。她一边假装凶狠地追赶我们，一边还不忘调侃我们：“你们这些小鸡太狡猾，老鹰追都追不上！”

我们笑得前俯后仰，班主任也跟着我们一起笑。那一刻，我感受到一种前所未有的温暖，那来自老师的关爱，也来自同学们的友谊。

游戏结束后，我们围坐在树下，聊着天，吃着零食。阳光洒在我们身上，温暖而舒适。我突然发觉，原来生活可以如此美好。

那一刻，我明白，快乐其实很简单，只要我们用心去感受生活中的点滴，就能找到快乐的存在。而那些陪伴我们成长的人，就像阳光一样，给我们带来无尽的温暖。

下课了小学一年级作文范文第（2）篇

阳光透过窗户，洒在教室的地板上，映照出一片金色的海洋。铃声响起，同学们的脸上都洋溢着期待的光芒。这就我们美好的下课时光。

下课，同学们像小鸟一样飞出教室，有的在操场上奔跑，有的在花坛边玩耍，还有的在走廊上追逐嬉戏。我呢，最喜欢和我的小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们找一片空地，小鸡们躲在妈妈——一个勇敢的“母鸡”身后，老鹰则在后面追逐。每当老鹰快抓住小鸡时，“母鸡”就会大声喊：“快跑！”小鸡们就会四散逃跑，场面热闹极。

就在这时，老师走过来，说：“同学们，集合！”我们立刻停止游戏，迅速回到教室。虽然有些不舍，但我们都明白，学习才我们最重要的任务。

下课后，我还发觉同学们都在认真地做作业，有的在写字，有的在画画，还有的在讨论问题。大家都非常珍惜这宝贵的课后时间。

我想，这就我们的下课时光，充满欢声笑语，也充满学习的氛围。它我们在紧张的学习之余，得到放松和快乐，也我们更加珍惜与同学们在一起的时光。

下课了小学一年级作文范文第（3）篇

“叮铃铃”下课铃声响，同学们纷纷从座位上站起，脸上洋溢着快乐的笑容。

我迅速收拾好书本，跟着同学们一起冲出教室。我们来到操场上，只见同学们像一群欢快的小鸟，在操场上尽情地玩耍。

我和小明、小红一起玩起捉迷藏。我们躲在树后面、角落里，紧张又兴奋。小明和小红轮番找，我们则小心翼翼地躲避着，生怕被发觉。终于，我成功地藏起来，小明和小红找好久都没找到我。我得意地笑，心里美滋滋的。

这时，老师叫我们集合，我们依依不舍地离开操场。回到教室，老师开始给我们布置作业。我们认真听着，生怕漏掉一个字。

下课后，我和同学们一起回家。一路上，我们谈论着今天的趣事，笑声不断。今天的下课时间，我们感受到快乐，也我们学会珍惜。

放学后，我和爸爸妈妈一起回家。路上，我看着窗外的风景，心里充满对美好生活的向往。下课，我们带着快乐的心情，迎接新的挑战吧！

下课了小学一年级作文范文第（4）篇

下课，校园里顿时沸腾起来。同学们像一群快乐的小鸟，纷纷离开教室，奔向操场的怀抱。这让我想起我国著名教育家陶行知先生的一句名言：“教育激发儿童内心潜能的火焰。”

下课铃响，教室里一片欢腾。小明迅速收拾好课本，他记得老师在课堂上说过，节约每一分钟都对时间的尊重。于，他迅速走出教室，向操场奔去。这时，我想起我国古代著名科学家张衡的故事。张衡在年轻时，每天早晨都会早起，去湖边读书。他坚持每天学习，最终成为一位伟大的科学家。小明的这种勤奋精神，不正像张衡一样，在时间的海洋里努力航行吗？

操场上，同学们欢快地玩耍。有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球。这时，我想到我国著名科学家钱学森的故事。钱学森在年轻时，就立志要为我国的航天事业做出贡献。他努力学习，最终成为一位杰出的科学家。同学们在操场上尽情玩耍，不正像钱学森一样，在人生的道路上勇敢追求自己的梦想吗？

下课，同学们在操场上尽情地释放自己。这时，我想起我国著名教育家陶行知先生的一句话：“生活即教育，社会即学校。”同学们在操场上欢快地玩耍，不仅锻炼身体，还培养团队精神。作为一名青少年，我们要珍惜时间，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。

下课，我们在操场上尽情地奔跑，追逐梦想的翅膀；下课，我们在知