小学教学常规管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强我校教学管理，提高教育教学质量，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教师、学生及教育教学相关人员。

第三条本制度依据国家教育法律法规、教育行政部门的相关规定以及学校实际情况制定。

第四条本制度旨在规范教学行为，提高教师教育教学水平，促进学生全面发展。

第二章教学计划与安排

第五条教学计划

1.教学计划应遵循国家教育方针，符合课程设置要求，体现素质教育理念。

2.教学计划应包括课程设置、课时分配、教学进度、教学目标、教学方法等内容。

3.教学计划应经学校教学管理部门审核批准后执行。

第六条教学安排

1.教师应根据教学计划，合理编排课程表，确保教学时间充足。

2.教师应按照课程表进行教学，不得随意调整或占用他人课时。

3.教师应提前备课，确保教学内容充实、丰富。

第三章教学内容与方法

第七条教学内容

1.教学内容应遵循课程标准，注重培养学生的综合素质。

2.教师应根据学生实际情况，合理调整教学内容，注重知识传授与能力培养相结合。

3.教学内容应与时俱进，关注社会热点问题，培养学生的社会责任感。

第八条教学方法

1.教师应采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、实习等，激发学生学习兴趣。

2.教师应注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。

3.教师应关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。

第四章教学评价与考核

第九条教学评价

1.教学评价应遵循客观、公正、全面的原则。

2.教学评价应包括对学生学习成果的评价和对教师教学水平的评价。

3.教学评价应采用多种形式，如课堂观察、作业批改、考试等。

第十条教学考核

1.教师应按照教学计划，完成教学任务，确保教学质量。

2.教师应参加学校组织的各类教学考核，不断提高自身教育教学水平。

3.教师考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。

第五章教学纪律与规范

第十一条教师教学纪律

1.教师应按时上下课，不得迟到、早退、旷课。

2.教师应保持教室整洁，维护教学秩序。

3.教师应尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。

第十二条教师教学规范

1.教师应遵守职业道德，树立良好的师德形象。

2.教师应积极参加教研活动，提高自身教育教学水平。

3.教师应关注学生心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。

第十三条学生教学纪律

1.学生应按时上课，不得迟到、早退、旷课。

2.学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。

3.学生应爱护公共财物，保持教室整洁。

第十四条学生教学规范

1.学生应尊敬师长，团结同学，树立良好的校风校纪。

2.学生应努力学习，提高自身综合素质。

3.学生应积极参加学校组织的各类活动，丰富课余生活。

第六章教学资源与设施

第十五条教学资源

1.学校应提供充足的教学资源，如教材、教辅资料、实验器材等。

2.教师应充分利用教学资源，提高教学质量。

3.学生应合理使用教学资源，提高学习效果。

第十六条教学设施

1.学校应保证教学设施的正常运行，如教室、实验室、图书馆等。

2.教师应合理使用教学设施，确保教学活动顺利进行。

3.学生应爱护教学设施，不得随意损坏。

第七章教学管理与监督

第十七条教学管理部门

1.学校设立教学管理部门，负责教学计划的制定、教学安排、教学评价等工作。

2.教学管理部门应定期召开教学工作会议，研究解决教学工作中存在的问题。

第十八条教学监督

1.学校应建立健全教学监督机制，对教学过程进行全程监督。

2.教师应自觉接受学校教学管理部门的监督，不断提高教育教学水平。

3.学生应积极参与教学监督，对教学过程中存在的问题提出意见和建议。

第八章附则

第十九条本制度由学校教学管理部门负责解释。

第二十条本制度自发布之日起施行。

（注：本制度为示例性质，具体内容可根据学校实际情况进行调整。）

第2篇

第一章总则

第一条为加强我校教学管理，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和上级教育行政部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教师、学生及教学辅助人员。

第三条本制度旨在规范教学行为，优化教学过程，提高教学质量，促进教师专业成长，为学生提供优质的教育服务。

第二章教学计划与安排

第四条教学计划

1.教学计划应依据国家课程标准、地方课程计划和学校实际情况制定，确保教学内容的科学性、系统性和连贯性。

2.教学计划应包括课程设置、课时分配、教学进度、教学目标、教学方法、教学评价等内容。

3.教学计划应提前一个月制定，并报学校教务处审批。

第五条教学安排

1.教师应根据教学计划，合理安排教学内