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5—6岁幼儿家庭中科学教育现状的调查研究.docx

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    5—6岁幼儿家庭中科学教育现状的调查研究

    摘要：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，幼儿期是儿童身心发展的关键时期，也是幼儿形成良好科学素养的重要阶段。家是孩子们的摇篮，家长是他们的启蒙老师，家庭对幼儿科学教育起着至关重要的作用。

    本研究以5-6岁的幼儿家长作为研究对象，使用了问卷调查和访谈的方法，主要从家长对开展家庭科学教育的认识、开展家庭中科学教育的目的、计划、内容、方式、频次和时长以及现状存在的问题等方面出发，对家庭科学教育的现状进行了调查，并总结发现问题。

    通过调查数据分析，大部分家长对于开展家庭科学教育持积极态度，并对此有一定的认识；家长在开展家庭科

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