重难点解析人教版8年级数学上册《分式》专题训练试卷（详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某农场挖一条480米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，若设原计划每天挖米，那么下列方程正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、下列各式从左到右变形正确的是（???????）

A．+=3（x+1）+2y B．=

C．= D．=

3、若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x=﹣2 D．x≠﹣2

4、若关于x的方程有增根，则m的值为（???????）

A．2 B．1 C．0 D．

5、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍，则分式的值（???????）

A．扩大到原来的3倍 B．扩大到原来的6倍

C．缩小为原来的 D．不变

6、若关于x的分式方程有增根，则m的值是（???????）

A．1 B．﹣1 C．2 D．﹣2

7、的结果是（???????）

A． B． C． D．1

8、计算的结果是（???????）

A． B． C． D．

9、的计算结果为（???????）

A． B． C． D．

10、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个，且关于y的分式方程有正整数解，则符合条件的整数m有（???????）个

A．1 B．2 C．3 D．4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若关于x的方程无解，则m的值为__．

2、若关于x的分式方程+=2m无解，则m的值为___________

3、方程的解为_____．

4、若，则_________．

5、若分式有意义，则的取值范围是______．

6、______．

7、若关于x的分式方程的解为正数，则满足条件的非负整数k的值为____．

8、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．

9、不改变分式的值，把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______．

10、分式方程的解为_________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，然后从，0，1，3中选一个合适的数代入求值．

2、（1）因式分解：；

（2）解方程：．

3、解分式方程

（1）

（2）

4、先化简，再求值：，其中x＝＋2，y＝－2.

5、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

设原计划每天挖x米，则实际每天挖（x+20）米，由题意可得等量关系：原计划所用时间-实际所用时间=4，根据等量关系列出方程即可．

【详解】

解：设原计划每天挖x米，

原计划所用时间为，实际所用时间为，

依题意得：，

故选：A．

【考点】

本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，再列出方程．

2、C

【解析】

【分析】

根据分式的性质逐项分析即可．A选项分子分母同时乘以6，B选项分子分母同时乘以100，C选项分子分母同时乘以-1，D选项分子因式分解．

【详解】

A．+=，故该选项不正确，不符合题意；?????

B．=，故该选项不正确，不符合题意；

C．=，故该选项正确，符合题意；

D．=，故该选项不正确，不符合题意；???

故选C

【考点】

本题考查了分式的性质，掌握分式的性质是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

直接利用分式有意义的条件分析得出答案．

【详解】

∵代数式在实数范围内有意义，

∴x+2≠0，

解得：x≠﹣2，

故选D．

【考点】

本题主要考查了分式有意义的条件，熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

先通过去分母把分式方程化为整式方程，再把增根代入整式方程，求出参数m，即可．

【详解】

解：把原方程去分母得：，

∵原分式方程有增根：x=1，

∴，即：m=1，

故选B．

【考点】

本题主要考查分式方程增根的意义，理解使分式方程的分母为零的根，是分式方程的增根，是解题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质即可求出答案．

【详解】

解：∵，

∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍，则分式的值不变，

故选：D．

【