古诗词诵读《锦瑟》课件++2024-2025学年统编版高二语文选择性必修中册+.pptxVIP

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2025-08-15 发布于安徽
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古诗词诵读《锦瑟》课件++2024-2025学年统编版高二语文选择性必修中册+.pptx

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锦瑟;目录;你知道这些名句吗？;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;写作背景;锦瑟：装饰华美花纹的瑟。瑟，一种乐器。

《世本》:“瑟,庖牺（伏羲）作,五十弦。”

《汉书.郊祀志》:“泰帝使素女鼓五十弦瑟,悲,

帝禁不止,故破其瑟为二十五弦。”;研读感知;研读感知;研读感知;研读感知;研读感知;研读感知;颔联;单击此处添加标题;庄生晓梦迷蝴蝶，

望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，

蓝田日暖玉生烟。;这种情感哪里待今朝追忆时才有，就在它发生的当时已经让我感到怅然若失了。;三、走进《锦瑟》;为何成谜;对于这首诗的题旨，千百年来莫衷一是，这首诗全篇笼罩着一层浓重的哀伤低回、凄迷朦胧的情调氛围，反映出一个衰颓时代中怀才不遇的诗人在理想（爱情）幻灭后的复杂心境：既有所追求向往，又时感空虚幻灭；既为自己的悲剧命运而深沉哀伤，又对造成悲剧的原因感到迷惘失意。;课后小练;感谢您的观看