高考化学一轮复习 第八章水溶液中的离子平衡 第28讲酸碱中和滴定及其拓展应用 课件.pptxVIP

第八章水溶液中的离子平衡第28讲酸碱中和滴定及其拓展应用

复习要点1.了解酸碱中和滴定的原理和滴定终点的判断方法，知道指示剂选择的方法。2.掌握酸碱中和滴定的操作和数据处理误差分析方法。3.掌握滴定法在定量测定中的应用。

第3页考点1酸碱中和滴定的原理与操作

?酸碱碱酸

2.酸碱指示剂（1）常见酸碱指示剂的变色范围指示剂变色范围石蕊甲基橙酚酞

（2）常见滴定类型中指示剂的选择①酸碱中和滴定中一般不用石蕊作指示剂，因其颜色变化不明显。②滴定终点①为碱性时，用酚酞作指示剂，例如用NaOH溶液滴定醋酸。③滴定终点为酸性②时，用甲基橙作指示剂，例如用盐酸滴定氨水。④强酸滴定强碱一般用酚酞，但用甲基橙也可以。⑤并不是所有的滴定都需要使用指示剂，如氧化还原滴定中，用标准酸性KMnO4溶液滴定H2C2O4溶液时，可利用KMnO4溶液本身颜色的变化来判断滴定终点。笔记：①终点：理论上恰好反应，实验中指示剂变色的点。中性点：pH＝7，但不一定为终点，如（2024湖南）用NaOH标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液，用甲基橙作指示剂进行滴定（×）②高考中一是考查指示剂选择，二是考查到达终点的现象：如（2022山东）以盐酸滴定Na2CO3标准溶液，应选甲基橙为指示剂，达到滴定终点时溶液显橙色（√）

（3）终点现象描述的答题模板当滴入最后半滴××标准溶液后，溶液由××色变成××色，且半分钟内不恢复原来的颜色。解答此类题目注意三个关键点：①最后半滴：必须说明是滴入“最后半滴”溶液。②颜色变化：必须说明滴入“最后半滴”溶液后溶液“颜色的变化”。③半分钟：必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不恢复原来的颜色”。笔记：（2023山东）滴入半滴标准溶液，锥形瓶中溶液变色，即可判定达滴定终点（×）

3.实验仪器与操作（1）仪器酸式滴定管（如图?A）、碱式滴定管（如图?B）、滴定管夹、铁架台、?锥形瓶。AB锥形瓶笔记：①“0”刻度在上，“0”刻度以上无刻度②拓展：棕色滴定管盛装见光易分解的溶液，如AgNO3溶液

（2）滴定管的使用（滴定管的精确度为0.01mL）试剂性质滴定管原因酸性、氧化性?酸式滴定管氧化性物质易腐蚀橡胶管碱性?碱式滴定管碱性物质易腐蚀玻璃，致使玻璃活塞无法打开酸碱

（3）实验操作（以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例）①滴定前的准备②滴定

?半分钟平均值笔记：①（2023山东）滴定读数时，应单手持滴定管上端并保持其自然垂直（√）近年高考多次考查滴定管使用，如排气泡、读数等，如（2023浙江6月）操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴内的气泡（×）②若某次偏大或偏小，误差过大，舍去

?偏大偏小

（1）以标准酸溶液滴定未知浓度的碱①（酚酞作指示剂）为例：步骤操作V（标准）c（待测）洗涤酸式滴定管未用标准溶液润洗②变大偏高碱式滴定管未用待测溶液润洗变小偏低锥形瓶用待测溶液润洗变大偏高锥形瓶洗净后还留有蒸馏水不变无影响气泡处理放出碱液的滴定管开始有气泡，放出液体后气泡消失变小偏低

步骤操作V（标准）c（待测）滴定酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡消失变大偏高振荡锥形瓶时部分液体溅出变小偏低部分酸液滴出锥形瓶外变大偏高溶液颜色较浅时滴入酸液过快，停止滴定后反加一滴碱溶液无变化变大偏高读数酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后俯视读数变小偏低酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后仰视读数变大偏高

?②操作：未润洗会稀释标准酸溶液，滴定时消耗V标偏大

①平视读数（如图1）：实验室中用量筒或滴定管量取一定体积的液体，读取液体体积时，视线应与凹液面最低点保持水平，视线与刻度的交点即为读数（即凹液面定视线，视线定读数）。②俯视读数（如图2）：读数高于正确的刻度线位置，即读数偏大。③仰视读数（如图3）：读数低于正确的刻度线位置，因滴定管刻度标法与量筒不同，仰视读数偏大。笔记：（2）关于量器读数的误差分析图1 图2 图3

B题组集训提升能力题组一滴定实验操作、仪器1.（2023·山东化学）一定条件下，乙酸酐[（CH3CO）2O]醇解反应[（CH3CO）2O＋ROHCH