布依族“八音坐唱”课程教学改革的实践路径探析.pdfVIP

2024年10月兴义民族师范学院学报Oct2024

第5期JournalofMinzuNormalUniversityofXingyiNo.5

布依族“八音坐唱”课程教学改革的实践路径探析

陈思思

韦家燕际

（兴义民族师范学院艺术学院，贵州兴义562400)

摘要：新时代背景下，传承和发扬优秀传统民族文化，激发学生民族音乐的教育情怀，已成为高校

师范专业的重要教学任务之一。基于兴义民族师范学院布依族“八音坐唱”课程改革的实践案例，在民族

传统非遗音乐融入高校教育的过程中，建立具有黔西南地方特色的教学改革模式。融合传统与现代的教

学方法，在布依族八音坐唱的教学过程中，传承和发扬传统音乐不仅有效地提升了学生的专业能力和就

业竞争力，而且在传承民族音乐文化、激发文化自信等方面成效显著，为民族地区音乐师范教育提供了

新思路。

关键词：八音坐唱；民族师范教育；黔西南州特色

中图分类号：G652文献标识码：A

APracticalPathofTeachingReformintheBaYinZuoChangofBouyeiCourse

WEIJiayan,CHENSisi

(SchoolofArt,MinzuNormalUniversityofXingyi,XingyiGuizhou562400)

Abstract:Inthenewera,inheritingandpromotingnationalculture,andinspiringstudentseducationalfeelingsforethnicmusic

arebecomingoneoftheimportantteachingtasksforteachereducationmajorsinuniversities.BasedonpracticalcasesoftheBaYin

ZuoChangofBouyeicoursereformatMinzuNormalUniversityofXingyi,thisarticleattemptstoestablishateachingreformmodel

withlocalcharacteristicsofQianxinanintheprocessofintegratingethnictraditionalintangibleculturalheritagemusicintohigher

education.Integratingtraditionalandmodernteachingmethods,inheritingandpromotingtraditionalmusicinitsteachingprocess,not

onlythestudentsprofessionalabilitiesandemploymentcompetitivenesscanbeeffectivelyenhanced,butalsosignificantresultsin

inheritingethnicmusiccultureandstimulatingculturalconfidencecanbeachieved,whileitprovidesnewideasformusicteacher

educationinethnicregions.

Keywords:BaYinZuoChang;ethnicteachereducation;localcharacteristicsofQianxinanprefecture

新时代对民族地区师范教育提出了新的要了新的方向。为全面落实立