古诗词诵读《将进酒》 课件（共19张PPT）统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

高中学过哪些有关酒的诗句?

·艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

·三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急

·何以解忧?唯有杜康

杜甫人生沉淀的浊酒；李清照压不住愁的“淡酒”;曹操的壮志难酬之酒。酒是多滋多味的，品酒亦是品人生。;

将进酒;

奉诏入京供奉翰林

(742)

初入长安

无功而返

(730)

仗剑去国

辞亲远游

(725);

解题

《将进酒》

将：请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒，秋以为期”句。

乐府旧题，相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。;

课堂任务

课堂任务：自由诵读课文，找一找你从哪些诗句读出了一个怎样

的李白，反复读一读你找的这些诗句，读出情感，读出气势。5mins;

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

·悲什么?

时光易逝、人已老去。

·第一句“君不见”是否多余?

比兴，东流的江水比喻时间的流逝，不复

回的江水比喻青春难再。;

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。——张若虚

流水落花春去也，天上人间。——李煜

·同样是用流水写时光易逝之感的诗句，

李白的有什么不同?

李白就算是写悲愁，也以奔放豪迈的气势劈

空而来，讲究纵横驰骋，一气呵成，具有充

沛、饱满、蓬勃的风格。

朗诵要求：悲中读出磅礴豪迈，“天上来”

三个字要重读、语调要高昂，“暮成雪”三个字要读得沉重低回。;;

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

·第二句哪两个字需要重读?

“必”和“还”,诗人直抒胸臆表达渴望建功

立业的高度自信心。

·什么情况下人会有这种强烈的自我激励?

表明诗人的材此时并没有重用，隐有不平之气；

但诗人并不消沉，对于将来仍存热切的向往，

自信人生还有机会。;;

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

·“钟鼓馔玉”指的是?不足贵表现出诗人何

种态度?

借代权贵富贵的生活(富贵人家吃饭时鸣钟列鼎，

食物???美如玉)。

诗人酒后吐真言：对权贵的蔑视，更是诗人仕

途失意、怀才不遇的愤慨之词。;

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

·同样是反映蔑视权贵，比较此句与“安能摧

眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

“长醉不复醒”显得消极一些，“开心颜”包含着个人对精神自由的追求。总起来说，前者于愤激中略见低沉(绕不开的愁),后者于愤激中略见昂扬。;

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

·你认为“圣贤”有可能是哪些人?为什么他

们是寂寞的?

和李白一般有着极高才华却得不到重用的人，

比如屈原，所以他们都因怀才不遇而被人冷落，

所以寂寞。

许多圣贤只能在“饮”的过程中逃避现实——

惟有饮者留其名。;

(曹植)?

“曹子建七步成诗”是著名的文学典故，他的《七步诗》家喻户晓：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急?”

曹植才华横溢，志向远大，曹操有好几次几乎要立曹植为太子。

然而，曹植文人气、才子气太浓，常常任性而行，不注意修饰约束自己，饮起酒来毫无节制。而哥哥曹丕善用计谋，规范自己的言行举止，得到了许多支持，曹操便立曹丕为太子。;

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

·“饮者”数不胜数，比如陶渊明，为何单提

陈王(曹植)?

用典，曹植很有才华，但终不得用，李白钦佩

他的才干，倾慕陈王昔时宴饮，同时也同情他

的遭遇，以曹植自况，说明自身的怀才不遇，

也是对现实扼杀有才之人的愤恨与控诉。;

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同

销万古愁。

·“万古愁”是一种怎样的愁?

·万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁，不再是发泄个人情感，而是站在历史的

高度，替从古至今众多怀才不遇者抒发的共

同愁绪，这可能是人世间最长的愁了。;

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同

销万古愁。

·不应该是“消愁”吗?怎么用“销”?

许慎在《说文解字》中解：销，烁金也。是指

熔化金石。李白认为他的愁是万古以来凝聚而

成，是如金石般坚硬的块垒，如果没有足够的火力和温度是无法熔化和消解的。这可能是人

世间最坚硬的愁了。;

愤：

圣贤寂寞

蔑视权贵

万古愁：怀才不遇壮志未酬;

诗歌总结“且为乐”“万古愁”,乐的短暂和愁的久