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统编版高中语文必修上册《学写诗歌》专题教案设计
——以“青春激扬”主题的诗歌创作教学
一、教学目标
1.鉴赏与理解:通过分析教材经典诗歌(如《沁园春•长沙》《红烛》)及深圳元素
诗歌(《荔枝树:故乡的年轮》《箭杜鹃:攀过春天的火焰》等诗歌),掌握诗歌四要素
(新颖意象、真挚情感、自然节奏、精炼语言)。
2.创作实践:以四要素指导,完成从模仿到创新的诗歌写作,表达对青春与家乡的
双重感悟。
3.文化传承:感受诗歌中的青春精神
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