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基础教育课程改革考试题及答案

姓名：__________班级：__________成绩：__________

1.基础教育课程改革的核心理念是（）

A.为了每一个学生的发展

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生全面发展

D.提高国民素质

答案：A

2.课程结构的综合性体现在（）

A.加强学科的综合性

B.设置综合课程

C.增设综合实践活动

D.以上都是

答案：D

3.新课程倡导的学习方式不包括（）

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

答案：D

4.教师在教学过程中应成为学生学习的（）

A.组织者、引导者、合作者

B.传授者、管理者、研究者

C.领导者、参与者、开发者

D.示范者、监督者、评价者

答案：A

5.评价学生学习的方式不包括（）

A.教师评价

B.学生自评

C.家长评价

D.社会评价

答案：D

6.基础教育课程改革的目标不包括（）

A.改变课程过于注重知识传授的倾向

B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状

C.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状

D.改变课程管理过于集中的状况，实行全国统一管理

答案：D

7.综合实践活动课程的内容主要包括（）

A.研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育

B.语文、数学、英语、物理、化学、生物

C.音乐、美术、体育、信息技术

D.历史、地理、政治、科学

答案：A

8.课程标准的作用不包括（）

A.教材编写的依据

B.教学的依据

C.评价的依据

D.考试命题的依据

答案：D

9.下列不属于课程资源的是（）

A.教师

B.教材

C.教室

D.学生的考试成绩

答案：D

10.基础教育课程改革的基本理念不包括（）

A.关注学生发展

B.强调教师成长

C.重视以学定教

D.注重学生成绩

答案：D

11.教学过程的本质是（）

A.教师教的过程

B.学生学的过程

C.一种特殊的认识过程

D.师生交往互动的过程

答案：C

12.下列不属于教学方法的是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.分析法

答案：D

13.教师备课要做好的三项工作不包括（）

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.批改作业

答案：D

14.课堂教学的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.课外辅导

答案：B

15.布置作业的要求不包括（）

A.内容符合课程标准和教材要求

B.分量适宜，难易适度

C.形式多样，具有启发性

D.只布置书面作业

答案：D

16.下列不属于教学评价功能的是（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.选拔功能

D.惩罚功能

答案：D

17.教学评价的类型不包括（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自我评价

答案：D

18.下列不属于课程改革背景下教师角色转变的是（）

A.从知识的传授者转变为学生学习的促进者

B.从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者

C.从“教书匠”转变为教育教学的研究者

D.从管理者转变为领导者

答案：D

19.基础教育课程改革的总体目标是（）

A.体现时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统

B.具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识

C.具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法

D.以上都是

答案：D

20.课程改革的核心任务是（）

A.改变学生的学习方式

B.提高教师的教学水平

C.改进课程内容

D.完善课程评价

答案：A

1.基础教育课程改革的具体目标包括（）

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.密切课程内容与生活和时代的联系

D.改善学生的学习方式

答案：ABCD

2.新课程倡导的教学观包括（）

A.教学是课程创生和开发的过程

B.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学过程重于教学结果

D.教学更关注人而不只是科学

答案：ABCD

3.综合实践活动课程的特点有（）

A.综合性

B.实践性

C.开放性

D.生成性

答案：ABCD

4.课程资源开发和利用的原则有（）

A.优先性原则

B.适应性原则

C.经济性原则

D.个性化原则

答案：ABCD

5.教学方法选择的依据有（）

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

答案：ABCD

6.课堂教学中常用