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幼儿园美工区活动中教师评价行为的个案研究.docxVIP

幼儿园美工区活动中教师评价行为的个案研究.docx

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    摘要：幼儿园美工区活动中教师评价对活动的开展有重要的作用，教师恰当的评价行为不仅有利于活动的顺利展开，而且还可以培养幼儿在美工区内的创造力和兴趣。研究采用观察法和访谈法对Q市A幼儿园三个班的美工区内的教师评价行为进行研究，得到如下结果：教师在内容上可以全面评价；投入积极的情感；把握好评价时机；给予幼儿肯定性评价；引导幼儿积极回应，营造了积极稳定的评价氛围。幼儿园建立学习机制；完善监督体系；创新评价制度；开展相关培训。总结幼儿园和教师在美工区评价中的经验，得到相应的启示。

    关键词：教师评价行为美工区活动幼儿园

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