2.3 第3课时 中国第二长河——黄河导学案（含答案）湘教版（2024）地理八年级上册.pdfVIP

第3课时中国第二长河—黄河

【学习目标】

1.结合相关图文资料,说出黄河的概况,以及各河段的主要水文特征。

2.阅读“黄河水系图”和“黄河下游‘地上河’示意图”,分析黄河下游“地上河”的成

因及治理措施。

3.知道黄河各河段存在的问题及治理措施。

【学习导航】

阅读黄河水系图，了通过探究活动归纳黄河自主学习与探究活动

解黄河的源流概况及年平均径流量和年平均相结合学习黄河的综

上、中、下游各河段含沙量的演变特点合治理与开发

的特征

【学习活动】

学习活动一源流概况

【自主学习】

1.黄河发源于北麓，干流先后流经青海、甘肃、四川等个省级行政区，最

终注入。

2

2.黄河全长5464千米，是中国第二，流域面积千米。

3.黄河干经的主要地形区有高原、内蒙古高原、高原、华北平原。

4.黄河上游与中游的分界点是，中游与下游的分界点是。

5.黄河河段的支流最多；河段的流域面积最为狭小；水能资源集中在和

河段。

6.黄河在宁夏、内蒙古段分别形成平原和平原。

7.黄河中游流经黄土高原，含沙量，有著名的瀑布和三门峡。

8.黄河进入华北平原，落差急剧，干流水，泥沙大量淤积，导致河床不

断抬高，形成举世闻名的“”。

【合作探究】黄河年平均径流量和年平均含沙量的演变

读黄河干流纵剖面及主要水文站观测数据图，完成下列任务。

（换新材料图）

1.绘制黄河年平均径流量柱状图和年平均含沙量拆线图。

2.分别说出黄河年平均径流量和年平均含沙量的演变特点。

3.想一想，它们为什么会有这样的变化？

学习活动二综合治理与开发

【自主学习】

1.黄河进行综合治理，一方面，在上、中游特别是地区，大力开展工

作，控制水土流失，减少泥沙下泄；另一方面在下游，加固黄河大堤，提高御

洪能力。

2.水利枢纽工程是黄河流域最大的水利设施。

【合作探究】黄土高原水土流失与地上河的形成

陕西省是全国水土流失最严重省份之一,其中黄河流域水土流失面积近10万平方千

米。近年来,陕西省采取预防保护、综合治理、生态修复等措施,统筹山水林田湖草沙系统

治理,持续推进小流域、固沟保塬、坡耕地治理和淤地坝建设,强化生产建设项目遥感监

管。结合下图，回答问题。

1.观察黄土高原景观图可知,黄土高原地表景观特征是沟壑纵横,这种地表景观是由水土

失造成的,黄土高原水土流失的原因有哪些?

2.黄河下游形成“地上河”的原因有哪些?会产生什么危害?

3.治理黄土高原水土流失有哪些措施?

【归纳总结】黄河的忧患与治理

河

上游中游下游

段

忧

草地退化、荒漠化水土流失严重河堤决口,“地上河”

患

开展水土保持工作,大

治植树造林、加强生态建设,兴