省级绘画教育与实践探索.pdfVIP

5玲玲的画

学习目标：

1.会认“玲、详”等15个生字，会写“评、奖”等10个字，会写“评奖、时间”等4个

。

2.正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等了解课文内容，讲述

故事。

3.读懂说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。学习重点：

1、识记生，朗读课文。

2、读懂说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。学习难点：

借助，了解课文内容，讲述故事。课前准备：

多课件、卡牌安排：两个

第一

学习目标：

1.认识“玲、详”等8个生字，通过做动作、联联系生活等方式理解“端详、明的一声”

等的意思，书写“奖、拿”2个字。

2．借助图画，理清课文顺序，能用自己的话说清楚课文讲了一个什么故事。

3．研读关键句，感受人物心情。对玲玲动脑筋想出好办法感到欣赏。学习