人教版8年级数学上册《三角形》专题训练试题(含解析).docxVIP

人教版8年级数学上册《三角形》专题训练试题(含解析).docx

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人教版8年级数学上册《三角形》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是()

A.等边三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形

2、下面四个图形中,线段是的高的是(???)

A. B.

C. D.

3、如图,AE是△ABC的中线,D是BE上一点,若EC=6,DE=2,则BD的长为(??????????)

A.4 B.3 C.2 D.1

4、已知,关于x的不等式组至少有三个整数解,且存在以为边的三角形,则a的整数解有(???????)

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5、如果一个多边形内角和是外角和的4倍,那么这个多边形有(???????)条对角线.

A.20 B.27 C.35 D.44

6、如图,∠AOB是一钢架,∠AOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管(?????)根.

A.2 B.4 C.5 D.无数

7、如图,,则,,则的大小是

A. B. C. D.

8、如图,是的外角,若,,则(???????)

A. B. C. D.

9、在中,若一个内角等于另外两个角的差,则(???????)

A.必有一个角等于 B.必有一个角等于

C.必有一个角等于 D.必有一个角等于

10、一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于(????????????)

A.108° B.90° C.72° D.60°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知∠A+∠B+∠C+∠D=230°,则∠CED=_______°.

2、如图,三角形ABC中,D是AB上一点,F是BC上一点,E,H是AC上的点,EF的延长线交AB的延长线于点G,连接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,则∠ADE的度数为__.

3、如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为_____.

4、一个多边形的每一个内角都是120°,则此多边形从一个顶点出发可以引__________条对角线.

5、如图,△ABC的中线BD、CE相交于点F,若四边形AEFD的面积为6,则△CBF的面积为_________.

6、如图,将△ABC沿BC方向平移到△DEF(B、E、F在同一条直线上),若∠B=46°,AC与DE相交于点G,∠AGD和∠DFB的平分线GP、FP相交于点P,则∠P=______°.

7、如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=_____°.

8、如图,在中,,,点D在上,将沿直线翻折后,点C落在点E处,联结,如果DE//AB,那么的度数是__________度.

9、如图是由一副三角板拼凑得到的.图中的∠ABC的度数为________.

10、已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a﹣7|+(b﹣1)2=0,c为奇数,则c=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知一个多边形每个内角都比它相邻外角大60°.

(1)求这个多边形的内角和;

(2)求这个多边形所有对角线的条数.

2、如图∠A=20°,∠B=45°,∠C=40°,求∠DFE的度数.

3、已知,Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是边AC,BC上的点,点P是斜边AB上一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.

(1)如图①所示,当点P运动至∠α=50°时,则∠1+∠2=;

(2)如图②所示,当P运动至AB上任意位置时,试探求∠α,∠1,∠2之间的关系,并说明理由.

4、如图,三角形ABC的三个顶点坐标分别是、、.

(1)将三角形△ABC向下平移3个单位长度得到三角形;

(2)写出的坐标;

(3)求出三角形ABC的面积.

5、如图,,与交于点O,,,求的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由于∠A-∠C=∠B,再结合∠A+∠B+∠C=180°,易求∠A,进而可判断三角形的形状.

【详解】

∵∠A-∠C=∠B

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