人教版8年级数学上册《三角形》专项攻克练习题.docxVIP

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人教版8年级数学上册《三角形》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是(???????)

A.10 B.9 C.8 D.6

2、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面,下列组合中不能镶嵌成一个平面的是()

A.正三角形和正方形 B.正三角形和正六边形

C.正方形和正六边形 D.正方形和正八边形

3、如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()

A.125° B.135° C.145° D.155°

4、平面内,将长分别为1,5,1,1,d的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如图),则d可能是(???????)

A.1 B.2 C.7 D.8

5、如图,三角形的个数是()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

6、如图,∠AOB是一钢架,∠AOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管(?????)根.

A.2 B.4 C.5 D.无数

7、将一副三角尺按如图所示的方式摆放,则的大小为(???????)

A. B. C. D.

8、已知三角形的三边长分别为4,a,8,那么下列在数轴上表示该三角形的第三边a的取值范围正确的是(???????)

A. B.

C. D.

9、三角形的三条高所在直线的交点一定在

A.三角形的内部 B.三角形的外部

C.三角形的内部或外部 D.三角形的内部、外部或顶点

10、下列说法不正确的是()

A.三角形的中线在三角形的内部

B.三角形的角平分线在三角形的内部

C.三角形的高在三角形的内部

D.三角形必有一高线在三角形的内部

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在ΔABC中,E、F分别是AB、AC上的两点,∠1+∠2=235°,则∠A=____度.

2、如图,AD是△ABC的中线,G是AD上的一点,且AG=2GD,连接BC,若S△ABC=6,则图中阴影部分的面积是___.

3、如图,已知∠A+∠B+∠C+∠D=230°,则∠CED=_______°.

4、如图,在中,,,,点E是AC的中点,BE、AD交于点F,四边形DCEF的面积的最大值是______.

5、如图,将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置,且点与点C在直线AB的异侧,折痕为DE.已知,,若的一边与BC平行,且,则m=______.

6、在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多3cm,已知AB=4cm,则AC的长为_____.

7、如图,方格中的点A、B、C、D、E称为“格点”(格线的交点),以这5个格点中的3点为顶点画三角形,共可以画___________个直角三角形.

8、如图,E为△ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC于点F,∠B=46°,∠C=30°,∠EFC=70°,则∠D=______.

9、如图,在中,AE是的角平分线,D是AE延长线上一点,于点H.若,,则____________.

10、在三角形的三条高中,位于三角形外的可能条数是______条.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,三角形ABC的三个顶点坐标分别是、、.

(1)将三角形△ABC向下平移3个单位长度得到三角形;

(2)写出的坐标;

(3)求出三角形ABC的面积.

2、【相关概念】将多边形的内角一边反向延长,与另一条边相夹形成的那个角叫做多边形的外角.如图,将中的边CB反向延长,与另一边AC形成的即为的一个外角.三角形外角和与三角形内角和对应,为与三个内角分别相邻的三个外角的和.

【求解方法】借助一组内角与外角的数量关系,可以求出三角形的外角和.

如图,的外角和

【自主探究】根据以上提示,完成下列问题:

(1)将下列表格补充完整.

名称

图形

内角和

外角和

三角形

180°

360°

四边形

五边形

n边形

(2)如果一个八边形的每一个内角都相等,请用两种不同的方法求出这个八边形一个内角的度数.

3、如图,在四边形中,,,平分交于点,交的延长线于点.

(1)求的大小;

(

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