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第1节《长度和时间的测量》导学案
一、自主预习
阅读教材《长度和时间的测量》,完成以下问题:
1.我们的感觉很多时候是(可靠或不可靠),对某些情况进行比较,必须借助专门的。
2.长度的单位(1)国际单位:米,符号m。
(2)长度的常用单位:、、、、、等。
(3)单位换算:1m=dm=cm=mmμm=nm1km=m。
3.长度的测量(1)常用的长度测量的工具是,精密的长度测量工具有、等。
(2)刻度尺的量程:;分度值是:。
(3)刻度尺的使用:使用前:先观察它的、和值。观察它的零刻度线是否磨损;反映了它的测量范围,决定了它的测量准确程度。
使用时:①正确放置刻度尺:零刻度线对准的一端,有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持平行;②读数时,视线要刻度线,③记录时,不但要记录,还必须注明测量,没有单位的记录是没有意义的。
4.时间的单位(1)国际单位:,符号。(2)常用单位:年、月、日、时、分等。
(3)单位换算:1min=s;1h=min=s;
5.误差:
(1)概念:与之间总会有差别。误差只能减小,消除。
(2)减小误差的方法:、、。
二、探究新知
活动一、长度的单位
【例1】一名粗心的同学在测量中忘记写单位了,请你替他补上:
(1)一支新铅笔的长度:0.175?????;(2)一枚1元硬币的厚度:1.9???;
(3)一本字典的厚度:3.5??????; (4)教室的高度:3.3??????。
活动二、长度的测量
1.长度的测量工具
是测量长度的基本工具。常用的刻度尺有:直尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
2.读数时,先读出准确值,再进行估读(一位)。如图甲所示,刻度尺的分度值为1mm,读出准确值是4.7cm,估读值是0.5mm(0.3~0.6mm均正确),所以该物体的长度为4.75cm。
甲乙
丙
丙
如图丙所示,如果物体的长度恰好对准大刻度线上(cm),此时应该特别注意,记录结果有个0。图中物体的长度记为cm,其中6.0cm是准确值,最后面的0是值。
3.记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
测量值=准确数值+估读数值+单位
活动三、长度测量的特殊方法
【想一想】怎样测量物理课本一张纸的厚度?一枚硬币的直径?细金属丝的直径?
(1)平移法:借助于一些简单的辅助器材把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度。适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。
纪念币的直径为cm 圆锥体的高度为mm
(2)化曲为直:适用于测较短的曲线长度,例如地图册上的铁路线长。
①测量图所示曲线AB的长度时,可以小心地让细线AB与曲线重合,在细线上标记出起点和终点,再将细线拉直,用刻度尺直接测量起点到终点的距离AB就是AB的长度。
(3)累积法:把多个相同的微小物体放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小物体的长度。①例如,测量一张纸的厚度方法:
如下图所示,选取n(例如100张)张纸作为一个整体;测出n张纸的总厚度d;用总厚度d除以纸的张数n,从而得出一张纸的厚度?
计算方法:一张纸厚度?h=
(4)滚轮法:用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,记下滚动的圈数,则被测线的长度等于圈数乘以滚轮周长。例如,测量操场的长度,汽车、火车的里程表。
活动四、时间的测量
1.时间的单位
(1)国际单位制中:时间的基本单位是(second),符号是.
(2)常用单位:(h)、(min)等.
(3)单位换算:
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