2024人教版八年级物理速度的测量导学案.pdfVIP

第4节速度的测量导学案

一、自主预习

阅读教材《运动的快慢》，完成以下问题：

1.平均速度反映的是物体在____运动过程中的运动快慢。

2.实验原理是________。

3.测量平均速度需要测量的物理量是_________和_________；需要的测量工具分别是________和________。

二、探究新知

活动一：测量小车运动的平均速度

【合作学习】

1.小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？如何粗略描述？（）

2.测量小车下滑的平均速度的实验原理是什么？（）

3.具体要测量哪些物理量？（）

4.需要选择哪些实验器材？（）

【讨论交流】

1.木板支起的坡度应该大一些还是小一些，为什么？（）

2.实验中用到了金属片，金属片起到什么作用？（）

【实验步骤】

①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用___________测出小车将要通过的路程s，把s和以后测1

得数据填入表格中。

②用___________测量小车从斜面顶端滑到底端的时间t。1

③根据测得的s和t，利用公式_____________算出小车通过斜面全过程的平均速度v。

11

④将金属片移到____，测出小车到金属片的距离s2

⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段s所用的时间t，算出小车通过上半段路程的平均速度v。222

【注意事项】

（1）小车从斜面滑下时，一定要从________开始运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。

（2）实验过程中，斜面的___________程度不能变。

（3）测量小车下滑路程时，起点从车头（或车尾）算起，终点也应该是_______________（或车尾）。

实验数据的表格

路程(m)运动时间(s)平均速度(m/s)

s1t1v1

s2t2v2

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【想想议议】根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s的平均速度v呢？33

______________________________________________________________________________________

【实验结论】

（1）小车沿斜面下滑,运动越来越快，小车做____________运动。（填“匀速”或“变速”）。

（2）各段路程的平均速度并不相等，上半段的平均速度___________，下半段的平均速度_________，全程

的平均速度处在两者之间:v________v_________v

下全上。

（3）结果表明：物体做变速运动的平均速度的大小与__________和_____________有关。

活动二：扩展性实验——位置传感器

用超声波位置传感器配合计算机自动测量并显示速度。

物体运动的情况还可以通过另外一种办法即时测定、显现出来。如图所示，A为可在斜面上自由移动的小车，

B为固定在斜面一端的______________。_______________利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，

这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的_________________。

活动三：科学世界

阅读课本P29“科学世界——超声波测距”，了解测距的原理。

1．超声波发射器向某一方向发射超声