2025秋湘教版(2024)数学七年级上册课件 1.5.3 有理数的乘除.pptx

第1章有理数1．5有理数的乘法和除法1.5.3有理数的乘除湘教版七年级数学（上）

导入新课旧知回顾：?解(1)原式＝36÷0.6＝60;(2)原式＝－4×7＝－28；???

探究新知有理数的乘除混合运算(一)自主学习类比小学学过的加减乘除的混合运算顺序，想一想下列的式子应该怎么进行计算呢？?解(1)原式＝(－8)÷(－4)＝2;?只有乘除运算，从左到右运算.

(1)(-5)×6÷(-3)；计算：(2)(-56)÷(-2)÷(-8).解：(1)(-5)×6÷(-3)＝(-30)÷(-3)＝10.(2)(-56)÷(-2)÷(-8)＝28÷(-8)?(二)自主学习

计算：(1)(-10)÷[(-5)×(-2)]；???解：(1)(-10)÷[(-5)×(-2)]＝(-10)÷10＝-1.?＝8.有括号，先算括号内的.除法可以转化成乘法，再计算.

计算：(1)(-10)÷[(-5)×(-2)]；??????????

1.绝对值化简；2.有括号，先算括号内的(可以先确定符号)；3.同级运算从左往右依次进行(先乘除，后加减)；4.含有除法运算的，利用倒数将除法转化为乘法.乘除混合运算的步骤:

有理数乘除混合运算往往先把除法化为乘法，然后确定积的符号，最后可以据乘法运算律简便计算。

下面是小楠同学做的一道计算题，他的计算是否正确？如果不正确，说说他错在哪里.不正确，应该依次计算议一议

有理数的乘、除混合运算要把握两个关键：（1）运算顺序：在没有统一成乘法之前，必须遵循从左到右的顺序；统一成乘法后才可以运用乘法运算律改变运算顺序.（2）约分：统一化成分数，计算便于约分.

计算：(1)(－40)÷(－4)÷(－2)；??(2)(－32)÷[4×(－8)]；练一练解：原式＝10÷(－2)＝－5；解：原式＝(－32)÷(－32)＝1；

解：原式＝－4×(－3)＝12.???

课堂小结有理数的乘除有括号无括号注意先做括号内的运算方法1：从左往右依次计算方法2：将除法转化为乘法，再按照乘法法则进行计算.结果的符号和运算顺序

随堂检测1.计算：（1）24÷(-3)÷(-4)；（2）(-6)÷(-2)÷3；（3）2÷(-7)×(-4)；（4）18÷6×(-2).解：（1）24÷(-3)÷(-4)=-8÷(-4)=2；（2）(-6)÷(-2)÷3=3÷3=1；?（4）18÷6×(-2)=3×(-2)=-6.

2.计算：??????=－4??=12

2.计算：??????

?

?解：原式的值的倒数为????=－15－40+5+18=－32

4.根据试验测定:海拔每增加1km，气温大约降低6℃.某登山运动员在攀登某山峰的途中发出信息，报告他所在位置的气温为－15℃，如果当时山脚气温为3℃，那么此时该登山运动员所在位置比山脚高多少千米？解：(-15-3)÷(-6)答：此时该登山运动员所在位置比山脚高3km.=(-18)÷(-6)=3(km)