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第1章有理数;导入新课;2.一架飞机做特技表演,它起飞后的高度变化情况为:上升4.5千米,下降3.2千米,上升1.1千米,下降1.4千米,求此时飞机比起飞点高了多少千米?;探究新知;有理数的加减混合运算可以统一为加法运算.;8+(-5)-(-3)+(-7);上述计算过程用到了哪些运算律?与同学交流你的结果.;(二)合作探究;(1)将减法转化为加法;
(2)根据需要省略括号和加号;
(3)运用加法交换律和结合律简化运算;
(4)按有理数加法的运算法则计算.;运用加法运算律时;?;计算.(1)-3.7+5.2-10-(-8.4);;有理数加减混合运算的应用;请说明本周日与上周日相比,该水文站处该河水位上升(或下降)了多少米.;+0.48+(-0.32)+(-0.43)+(-0.37)+(+0.22)+(+0.25)+(+0.15);(二)合作探究;在有理数中,符号“-”号有三种含义:减号、负号、相反数的符号,在实际操作中要注意“一号一用”.不可“一号两用”.;课堂小结;随堂检测;(2);?;2.计算:;3.一架飞机做特技表演,起飞后在某一时段内其高度变化情况如下:
上升450m,下降320m,上升110m,下降140m.
该飞机在这一时段内高度上升(或下降)多少米?;4.某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,实际每月生产量与计划量相比情况如下表(增加为正,减少为负):;+3+(-2)+(-1)+(+4)+(+2)+(-5)
=(3+4)+[(-1)+(-5)]+[(-2)+(+2)]
=7+(-6)
=1;?
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