2025年08月16日初中历史组卷 (1).docx

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2025年08月16日初中历史组卷

一．论述题（共1小题）

1．一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读以下表格内容，完成相关问题。

时间

内容

公元前5世纪

雅典的“民主梦”

646年

日本的“强国梦”

14世纪中叶

意大利的“人文梦想”

1689年

英国的“君主立宪梦想”

18世纪

法国的“理性之梦”

1787年

美国的“制宪之梦”

1848年

马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想”

（1）表格中日本的“强国梦”是如何实现的？

（2）请选择表中的2个及以上梦想，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，字数不少于200字）

答案为：

（1）日本：进行大化改新向中国学习。

（2）选择：意大利的“人文梦想”、法国的“理性之梦”。

观点：思想解放是社会变革的先导。阐述：文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期，理性主义思想的传播，解放了人们的思想，为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。综上所述，思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。